1、1深圳市2016年度中小學(xué)生探究性小課題研究報告課題名稱校園的植物校園的植物立項編號XX069課題類型√□小學(xué)□初中□高中課題主持人蔡麗滿指導(dǎo)教師張麗萍所在學(xué)校深圳市福田區(qū)梅林小學(xué)填表日期2017.123（一）（一）研究方法研究方法1.觀察法課題組同學(xué)分小組合作研究，對感興趣的校園植物進行觀察和記錄，記錄方式可以是文字、畫圖、拍照等。2.文獻法通過閱讀有關(guān)植物的書籍、利用手機APP和計算機網(wǎng)上搜索相關(guān)的植物信息，確認校園植物的名稱、特征

2、和歸類。3.訪談法通過咨詢校園的花工、老師、家長、其他同學(xué)等方式確認校園植物的名稱。4.比較法通過觀察、測量某類植物在不同條件下的不同表現(xiàn)，比較研究其中的原因。（二）（二）研究過程研究過程1.醞釀準備階段（2016.11.2016.12）（1）組建團隊在幾位喜歡植物同學(xué)的建議下，張老師熱心地答應(yīng)了我們的請求，并在學(xué)校公開招募同學(xué)中的植物愛好者，組建梅林小學(xué)植物研究課題小組。（2）研究準備課題組所有同學(xué)在科學(xué)探究室集中，一起討論研究校園植