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![2017年師德師風建設(shè)實施方案_第1頁](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-9/27/0/7af68acd-f227-468b-a293-d3733a109b85/7af68acd-f227-468b-a293-d3733a109b851.gif)
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1、1師德師風建設(shè)實施方案師德師風建設(shè)實施方案一、指導思想:長期以來,廣大教師教書育人、敬業(yè)愛崗,贏得了全社會的尊重。但在市場經(jīng)濟條件和改革開放環(huán)境下,學校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況新問題和新的挑戰(zhàn),師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié)。因此,教師隊伍的師德水平和全面素質(zhì)有待進一步提高,師德建設(shè)工作有待進一步加強和改進,師德建設(shè)的制度環(huán)境有待進一步改善。在新的歷史時期,加強和改進師德建設(shè)是一項刻不容緩的緊迫任務(wù)。二、師德建設(shè)目
2、標:大力加強師德師風建設(shè)。堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置,弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻精神。以活動為主線,多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育。落實好教師道德行為“十不準”,做好教師用語“十提倡”,開展“鑄高尚師德師風,樹良好教育形象”主題教育系列活動。使良好的師德轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。三、成立師德師風建設(shè)領(lǐng)導小組:為了將我校師德師風建設(shè)深入持久地進行下去,必須有組織有領(lǐng)導,為此成立了我校
3、的師德師風建設(shè)領(lǐng)導小組。全體教師應(yīng)同心協(xié)力,攜手并進,愛校如家。不利于團結(jié)的話不說,不利于團結(jié)的事不做。全校教職工應(yīng)愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人,形成一種團結(jié)、和諧、積極向上的良好氛圍。本年度要求全體教師做到:《師德規(guī)范十不準、十提倡》四、具體計劃措施:(一)健全組織,強化師德建設(shè)觀念。學校要把教師師德建設(shè)工作擺上議事日程,定期召開會議,統(tǒng)一思想認識,增強抓好師德建設(shè)的責任感和緊迫感,成立師德建設(shè)領(lǐng)導小組,部署師德建設(shè)活動,以“現(xiàn)代教育
4、”理念樹立起獻身教育、教書育人的現(xiàn)代教師的師德觀。在師德建設(shè)3在主題教育活動中涌現(xiàn)出來的先進事跡。組織開展“文明辦公室”“文明單位”等創(chuàng)建活動,豐富師德建設(shè)的內(nèi)涵,努力培養(yǎng)造就一支“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生,刻苦鉆研、嚴謹篤學,勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,淡泊名利、志存高遠”的教師隊伍。鑄師魂,強調(diào)教師要具有“四心”:關(guān)愛學生誠心,了解學生細心,教育學生耐心,服務(wù)學生熱心。育師德,強調(diào)教師要做到“三愛”:愛事業(yè),愛崗位,愛學生。對后進學生強調(diào)教師要有
5、“三心”:愛心、耐心、信心。2、練過硬崗位技能,促教學質(zhì)量提升教育教學工作是學校的中心工作,鼓勵教師積極參加各級各類基本功、優(yōu)質(zhì)課、論文、文明班集體等評比活動,鼓勵教師積極參加鄉(xiāng)、區(qū)、市級教壇(科)新秀、教學(科)能手、學科(術(shù))帶頭人的申報與評比,促進教師向科研型發(fā)展,努力提高教育教學質(zhì)量,為推進學校發(fā)展作出貢獻。(四)完善考核評價制度,確保師德建設(shè)實施。學校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,實行一票否決制。不斷完善考核評價制度,
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