![](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-9/27/16/843fe647-9226-4f98-a853-abc938d8b148/843fe647-9226-4f98-a853-abc938d8b148pic.jpg)
![《管理心理學(xué)》練習(xí)題答案版_第1頁](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-9/27/16/843fe647-9226-4f98-a853-abc938d8b148/843fe647-9226-4f98-a853-abc938d8b1481.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、《管理心理學(xué)》練習(xí)題《管理心理學(xué)》練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題1.美國心理學(xué)界公認(rèn)的工業(yè)社會心理學(xué)的創(chuàng)始人是美國心理學(xué)界公認(rèn)的工業(yè)社會心理學(xué)的創(chuàng)始人是(C)A.泰勒泰勒B.梅奧梅奧C.閔斯特伯格閔斯特伯格D.勒溫勒溫2.產(chǎn)生于產(chǎn)生于19世紀(jì)末世紀(jì)末20世紀(jì)初,其主要代表為美國的泰勒、法國的法約爾等人的世紀(jì)初,其主要代表為美國的泰勒、法國的法約爾等人的管理理論是管理理論是(A)A.古典管理理論古典管理理論B.人群關(guān)系理論人群關(guān)系理論
2、C.科學(xué)管理理論科學(xué)管理理論D.當(dāng)代管理理論當(dāng)代管理理論3.在當(dāng)代管理理論中,主張管理要根據(jù)企業(yè)所處的內(nèi)外條件隨機(jī)應(yīng)變的管理理論在當(dāng)代管理理論中,主張管理要根據(jù)企業(yè)所處的內(nèi)外條件隨機(jī)應(yīng)變的管理理論是(C)A.系統(tǒng)管理理論系統(tǒng)管理理論B.經(jīng)驗(yàn)主義理論經(jīng)驗(yàn)主義理論C.權(quán)變理論權(quán)變理論D.決策理論決策理論4.心理學(xué)家勒溫(心理學(xué)家勒溫(Lewin)創(chuàng)建的群體動力理論又被稱為()創(chuàng)建的群體動力理論又被稱為(C)理論。)理論。A.火B(yǎng).水C.場D
3、.電5.歸因是指人們對他人或歸因是指人們對他人或(B)的所作所為進(jìn)行分析、解釋和推測其原因的過)的所作所為進(jìn)行分析、解釋和推測其原因的過程。程。A.組織組織B.自己自己C.群體群體D.人際關(guān)系人際關(guān)系6.心理學(xué)中把一個人比較穩(wěn)定的對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度與習(xí)慣化了的行為方式稱為(心理學(xué)中把一個人比較穩(wěn)定的對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度與習(xí)慣化了的行為方式稱為(A)A.性格性格B.氣質(zhì)氣質(zhì)C.能力能力D.個性個性7.情緒、情感是心理過程中的情緒、情感是心理過程中的(C
4、)A.生理需要生理需要B.發(fā)展需要發(fā)展需要C.成長需要成長需要D.精神需要精神需要15.所謂激勵就是激發(fā)人的(所謂激勵就是激發(fā)人的(A),調(diào)動人的工作積極性的過程。,調(diào)動人的工作積極性的過程。A.動機(jī)動機(jī)B.需要需要C.目的目的D.期望期望16.美國管理學(xué)教授弗雷德里克?赫茨伯格提出的激勵理論是美國管理學(xué)教授弗雷德里克?赫茨伯格提出的激勵理論是(D)A.需要層次論需要層次論B.成就需要理論成就需要理論C.期望理論期望理論D.雙因素理論雙
5、因素理論17.過程型激勵理論主要包括期望理論和(過程型激勵理論主要包括期望理論和(B)A.需要理論需要理論B.公平理論公平理論C.認(rèn)知失調(diào)理論認(rèn)知失調(diào)理論D.強(qiáng)化理論強(qiáng)化理論18.以群體規(guī)模的大小為依據(jù),可以把群體分為大型群體與(以群體規(guī)模的大小為依據(jù),可以把群體分為大型群體與(D)兩大類。)兩大類。A.結(jié)構(gòu)群體結(jié)構(gòu)群體B.假設(shè)群體假設(shè)群體C.實(shí)際群體實(shí)際群體D.小型群體小型群體19.以非正式群體的性質(zhì)為依據(jù),可以把非正式群體分為(以非
6、正式群體的性質(zhì)為依據(jù),可以把非正式群體分為(D)、中間型、消極型、中間型、消極型和破壞型四類。和破壞型四類。A.情感型情感型B.規(guī)范型規(guī)范型C.活動型活動型D.積極型積極型20.群體內(nèi)聚力包括(群體內(nèi)聚力包括(A)的吸引力以及群體成員之間的吸引力兩個方面。)的吸引力以及群體成員之間的吸引力兩個方面。A.群體對其成員群體對其成員B.組織之間的組織之間的C.群體之間的群體之間的D.組織與群體之間的組織與群體之間的21.個人之間能面對面地接觸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《管理心理學(xué)》模擬練習(xí)題
- 管理心理學(xué)模擬練習(xí)題
- 心理學(xué)練習(xí)題答案
- 管理心理學(xué)答案
- 《管理心理學(xué)》答案
- 管理心理學(xué)習(xí)題
- 心理學(xué)-同步練習(xí)題答案
- 心理學(xué)練習(xí)題及答案
- 心理學(xué)練習(xí)題
- 《管理心理學(xué)》doc版
- 管理心理學(xué)作業(yè)答案
- 管理心理學(xué)復(fù)習(xí)題
- 教育心理學(xué)練習(xí)題附答案
- 管理心理學(xué)
- 管理心理學(xué)。
- 管理心理學(xué)答案一
- 華工管理心理學(xué)隨堂練習(xí)
- 管理心理學(xué)習(xí)題匯總
- 《教育心理學(xué)》練習(xí)題及答案
- 管理心理學(xué)試題答案
評論
0/150
提交評論