七年級生物上冊第二單元復(fù)習(xí)提綱_第1頁
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1、樂在其中,學(xué)有所樂在其中,學(xué)有所樂在其中,學(xué)有所成!成!成!羅老師第1頁七上第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次七上第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第一章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位1)練習(xí)使用顯微鏡1.顯微鏡的構(gòu)造:鏡頭(目鏡和物鏡)反光鏡,鏡座,鏡柱,鏡臂,載物臺,轉(zhuǎn)換器,遮光器,鏡筒,準(zhǔn)焦螺旋(粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋)2.顯微鏡的使用(1)取鏡和安放:右手握鏡臂,左手托鏡座,放在實(shí)驗(yàn)臺偏左側(cè)(2)對光:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器和遮光器,讓低倍物鏡和較大的光圈分別對準(zhǔn)通

2、光孔,轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,直到通過目鏡能看到白亮的圓形視野(3)觀察:放好玻片,雙眼注視物鏡,下放鏡筒,直到物鏡接近玻片為止。再用左眼注視目鏡,緩緩上升鏡筒,直到看到物象為止(2)植物細(xì)胞1.玻片標(biāo)本的種類:(1)切片:用生物體上切取的薄片制成(2)涂片:用液體的生物材料涂抹制成(3)裝片:用生物體上撕取或挑取的材料制成2.制作并觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片(1)制作過程:可概括為擦、滴(清水)、撕、展、蓋、染(2)觀察:用低倍物鏡觀察(3)生物繪圖:

3、繪生物圖時(shí)要用鉛筆,較暗的地方只能用細(xì)點(diǎn)表示3.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及功能(1)細(xì)胞壁:起保護(hù)和支持作用(2)細(xì)胞膜:緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)(3)細(xì)胞質(zhì):里面有液泡,還含有葉綠體(4)細(xì)胞核:近似球形,含有遺傳物質(zhì)第三節(jié)動(dòng)物細(xì)胞1.臨時(shí)裝片的制作過程:可概括為擦、滴(生理鹽水)、刮、涂、蓋、染2.動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)(1)細(xì)胞膜:保護(hù)、控制物質(zhì)進(jìn)出(2)細(xì)胞質(zhì):促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換(3)細(xì)胞核:含有遺傳物質(zhì)第四節(jié)細(xì)胞的生活(1)細(xì)胞的生活需要營養(yǎng)物質(zhì)

4、和能量第三節(jié)細(xì)胞中的物質(zhì):①無機(jī)物:分子比較小,一般不含碳,包括水、無機(jī)鹽等②有機(jī)物:分子比較大,含有碳,有糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等第四節(jié)細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出:讓有用的物質(zhì)進(jìn)入,阻擋有害的物質(zhì)進(jìn)入,還可排出細(xì)胞的代謝廢物第五節(jié)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器:①能量的形式:化學(xué)能、熱能、光能②葉綠體:將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存③線粒體:將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成其他形式的能量釋放2.細(xì)胞核是遺傳信息的控制中心2.遺傳信息①概念:受精卵內(nèi)具有指導(dǎo)身體發(fā)育的全部信息,

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