1、幽默與智慧幽默與智慧課目課目幽默與智慧（1）年級(jí)年級(jí)九年級(jí)上冊(cè)執(zhí)教執(zhí)教陳瑤教學(xué)程序教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)教學(xué)活動(dòng)媒體運(yùn)用媒體運(yùn)用教學(xué)目標(biāo)：品味漫畫的樂趣，了解漫畫的知識(shí)以及創(chuàng)作的方法，嘗試漫畫創(chuàng)作；培養(yǎng)學(xué)生從多個(gè)角度認(rèn)識(shí)事物的思維方式，并引起他們對(duì)社會(huì)、對(duì)人生積極的關(guān)注和思考。課前準(zhǔn)備：多媒體課件，學(xué)生收集漫畫和相關(guān)資料，簡(jiǎn)便的繪畫工具等。一看漫畫看漫畫漫畫欣賞從作品表達(dá)的主題入手，以交談的方式聯(lián)系生活中相似的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)作者把握的典型特點(diǎn)。分

2、析作者的表現(xiàn)意圖和表現(xiàn)手法，并提出用其他方法表現(xiàn)的可能性→《藏族舞蹈》和《戲劇人物》→字幕二、說漫畫說漫畫１總結(jié)漫畫的種類，探討漫畫的功能。漫畫的功能：歌頌、諷刺、傳播、娛樂等。漫畫的種類：獨(dú)幅、多幅、連環(huán)等（形式），政治漫畫、新聞漫畫、科學(xué)漫畫、哲理漫畫、幽默漫畫、肖像漫畫、故事漫畫等（內(nèi)容）。２找出你喜歡的漫畫作品并談?wù)勏矚g的原因，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到漫畫學(xué)習(xí)需要觀察生活和鍛煉思維。３從笑話、故事到對(duì)社會(huì)、人生的關(guān)注，發(fā)現(xiàn)和尋找漫畫素材，