1、淺談如何幫助入學適應不良孩子淺談如何幫助入學適應不良孩子在小學一年級入學初，許多班主任都會遇到形形色色、狀態(tài)不一的入學不適應的孩子，因為幼兒園與小學不同的太多了，諸如教學內容改變了，學習形式改變了，環(huán)境的改變，交往圈的改變等等。為了幫助孩子很快適應小學的學習和生活，我是從以下幾個方面去做的。一、一、開學初，幫助孩子適應新環(huán)境。開學初，幫助孩子適應新環(huán)境。很多孩子在進入小學之后對小學的生活十分陌生，有很多的不適應。為了讓他們很快適應學校的

2、環(huán)境，在開學的第一天，我就先帶孩子熟悉學校的各個角落。如電腦室，美術教室，音樂教室，食堂等，讓他們了解學校，對學校有了好奇感，以及渴望上這些教室去學習。特別是要帶領孩子去廁所參觀，因為有些粗心的家長在孩子剛來學校時，沒有帶孩子去找過廁所，以至有些孩子想上廁所不知道去哪，又不敢問老師問同學就會把小便拉在褲子上，受其他孩子的嘲笑，會讓他產生心理陰影。所以讓孩子近早熟悉環(huán)境，趨逐陌生感。二、適應學校的規(guī)章制度適應學校的規(guī)章制度在家庭和幼兒園中

3、，很少有紀律和規(guī)則的約束，孩子入學以后，學校里的紀律和規(guī)則，鋪天蓋地而來，如《小學生守則》、《行為規(guī)范》、《班級公約》，本來活潑好動的孩子，又缺少自我控制能力。怎能遵守這些規(guī)章制度呢？對于這些制度開學前幾周我要求的不是那么嚴格，但心中是有計劃的，一五、給予學生真誠的愛心。給予學生真誠的愛心。愛是教育的基礎，教師如果真心地愛護學生、關心學生，那么學生就會如老師所希望的那樣進步。對待一年級學生，班主任不僅要照顧他們冷暖，關注他們的安全；還要

4、為他們縫鈕扣、系鞋帶、修桌椅，事無巨細，都要想到做到。一年級新生對父母和家庭仍然有較強的依賴性，只有在一種家庭般的親切環(huán)境中，才能保持良好的學習心態(tài)；使一年級新生感到如同在媽媽身旁一樣，就會穩(wěn)定他們的情緒，使他們安心學習，還可以給這些孩子設立一些“小崗位”，給他任務之后，他的注意力就轉移了，可能想家的時間就少了。只有孩子的適應能力提高了，身心發(fā)展前進了，才能成功的、較快的適應小學學校的學習和生活，邁好學校學習的第一步，為一生的成功發(fā)展奠