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文檔簡介
1、2秋天的懷念秋天的懷念精彩開篇詞精彩開篇詞有一位著名的作家,叫史鐵生。遺憾的是,他從21歲起,就坐在了輪椅上。更讓他痛心的是,母親身患重病,他竟全然不知。當他發(fā)現(xiàn)母親病情嚴重時,母親卻永遠地離開了他。他曾經(jīng)在《我與地壇》中說:“那時的我,作為她的兒子,還太年輕,還來不及為母親著想,我被命運擊昏了頭,一心以為自己是世上最不幸的一個,卻不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的?!苯裉?,就讓我們一起去感受這份深深的懷念吧!學習目標學習目標1.正
2、確、流利、有感情地朗讀課文。2.學習作者運用細節(jié)描寫刻畫人物和借景抒情的寫作手法。3.理解課文內容,感受博大、寬厚的母愛和兒子對于母親的思念、懺悔、自責。教學過程教學過程一、新課導入一、新課導入生命是美麗的,當我們在教室里快樂地學習,在操場上歡快地游戲時;當我們在山野間奔跑,在田地里和爸媽一起勞作時,我們無不在享受生命的恩賜。但是對于因疾病而不能走動的作家史鐵生來說,生命又是那樣的殘酷。然而就在這不幸的境遇中,卻有一個人以她博大的胸襟給
3、了他生活的勇氣和希望!此刻,就讓我們跟著史鐵生一起走進那充滿懷念的秋天。(板書課題、作者)二、自學指導(一)二、自學指導(一)——預習與交流預習與交流1.給加點的字注音。給加點的字注音。癱瘓(tānhun)憔悴(qiocu)仿膳(shn)侍弄(sh)訣別(ju)整宿(xiǔ)2.解釋下列詞語的意思。解釋下列詞語的意思。癱瘓:身體的某一部分完全或不完全喪失活動能力。憔悴:形容人臉色不好看。訣別:不再相見的分別。翻來覆去:來回翻身。3.作者
4、簡介作者簡介史鐵生(1951—2010),原籍河北涿縣,中國作家協(xié)會會員。1979年發(fā)表第一篇小說《法學教授及其夫人》。史鐵生是當代中國最令人敬佩的作家之一。他的寫作與他的生命完全連在了一起,在自己的“寫作之夜”,史鐵生用殘缺的身體,說出了最為健全而豐滿的思想。他體驗到的是生命的苦難,表達出的卻是存在的明朗和歡樂,他睿智的言辭,照亮的反而是我們日益幽暗的內心。代表作有:《我的遙遠的清平灣》《奶奶的星星》《命若琴弦》《我與地壇》等。其作品
5、多次在全國獲獎,并有英、法、日文譯本在國外出版。三、自學指導(二)三、自學指導(二)——合作與探究合作與探究(一)朗讀課文(一)朗讀課文1.教師范讀,學生聽讀,欣賞。2.學生誦讀:調動情緒,糾正音準,品讀語氣、語調,把握韻律、節(jié)奏。(二)整體感知(二)整體感知1.請概括文章的主要內容?!窘涣鼽c撥】【交流點撥】文章講述了重病纏身的母親,體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子,鼓勵兒子要好好活下去的故事,歌頌了偉大而無私的母愛?!窘涣鼽c撥】【交流點撥
6、】第一處景物描寫文字為“窗外的樹葉‘唰唰啦啦’地飄落”。這里運用以動襯靜的手法,突出“我”孤獨、痛苦、無望的心情。第二處景物描寫文字為“黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風中正開得爛漫”。寫出了菊花蓬勃的生命力,渲染出悲壯、深沉的氛圍,突出了“我”的心理從痛苦、無望轉向明朗、堅強的變化過程。四、領悟主題四、領悟主題理解末段中包含的題旨:又是秋天,妹妹推我去北??戳司栈?。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱
7、烈而深沉,潑潑灑灑,秋風中正開得爛漫。我懂得了母親沒有說完的話。妹妹也懂,我倆在一塊兒,要好好兒活……【交流點撥】【交流點撥】盛開的菊花猶如堅強勇敢地活過來的“我”,艷麗的色彩是對“我”成功人生的描繪,我最終懂得了母親“好好兒活”的真正含義,而菊花卻成為了我懷念母親永遠的寄托。五、板書設計五、板書設計六、拓展延伸六、拓展延伸1.閱讀下面史鐵生的兩段文字,體會他頑強樂觀的性格特點。我坐在小公園安靜的樹林里,閉上眼睛,想,上帝為什么早早地召
8、母親回去呢?很久很久,迷迷糊糊的我聽見了回答:“她心里太苦了,上帝看她受不住了,就召她回去?!蔽宜坪醯昧艘稽c安慰,睜開眼睛,看見風正從樹林里穿過?!逗蠚g樹》生病也是生活體驗的一種,甚或算得一項別開生面的游歷……剛坐上輪椅時,我老想,不能直立行走豈非把人的特點搞丟了?便覺天昏地暗。等到生出褥瘡一連數(shù)日只能歪七扭八地躺著,才看見端坐的日子其實多么晴朗。后來又患尿毒癥,經(jīng)?;杌枞徊荒芩枷耄透討涯钇鹜諘r光。終于醒悟,其實每時每刻我們都
9、是幸運的,因為任何災難的前面都可以加上一個“更”字。生病的經(jīng)驗是一步步懂得滿足……——《病隙碎筆》【交流】【交流】史鐵生用殘缺的身體,說出了最為健全而豐滿的思想。他體驗到的是生命的苦難,表達出的卻是存在的明朗和快樂。2.學了這篇課文,你讀懂了什么?你很想對自己、或是對母親、或是對史鐵生說些什么?【交流】【交流】當苦難、逆境來臨的時候,我們首先應想到的是好好活,讓這唯一一次的活熱烈而輝煌。但愿大家從這篇文章中看到的,不僅僅是母愛,還能看到
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