1、1一年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案（20172018學(xué)年度）教學(xué)內(nèi)容：本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容包括兩大塊：植物：1我們知道的植物2觀察一棵植物3觀察葉4這是誰(shuí)的葉5植物是“活”的嗎6校園里的植物比較與測(cè)量：1在觀察中比較2起點(diǎn)和終點(diǎn)3用手來(lái)測(cè)量4用不同的物體來(lái)測(cè)量5用相同的物體來(lái)測(cè)量6做一個(gè)測(cè)量帶7比較測(cè)量帶和尺子教材分析：本冊(cè)教材安排了兩個(gè)單元的內(nèi)容?！爸参铩眴卧?，將引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己身邊的各種各樣的植物，嘗試用自己喜歡的方法來(lái)觀察植物的葉子的形狀、大小、顏色及

2、其變化?！氨容^與測(cè)量”單元，讓學(xué)生在親身觀察和動(dòng)手測(cè)量中，感知物體有大小及形狀的不同。認(rèn)識(shí)一些測(cè)量工具，體驗(yàn)不同工具的測(cè)量方法以及準(zhǔn)確性。21世紀(jì)教育網(wǎng)學(xué)生情況分析：34.能通過觀察、實(shí)驗(yàn)、制作等活動(dòng)進(jìn)行探究。5.能在已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)有信息的基礎(chǔ)上，通過簡(jiǎn)單的思維加工，作出自己的解釋或結(jié)論，并知道這個(gè)結(jié)果應(yīng)該是可以重復(fù)驗(yàn)證的。6.能用自己擅長(zhǎng)的方式表達(dá)探究結(jié)果，進(jìn)行交流，并參與評(píng)議，知道對(duì)別人研究的結(jié)論提出質(zhì)疑也是科學(xué)探究的一部分。情

3、感、態(tài)度與價(jià)值觀：1.激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和探究欲望。2.珍愛并善待周圍環(huán)境中的自然事物，初步形成人與自然和諧相處的意識(shí)。3.知道科學(xué)已經(jīng)能解釋世界上的許多奧秘，但還有許多領(lǐng)域等待我們?nèi)ヌ剿?，科學(xué)不迷信權(quán)威。4.在科學(xué)學(xué)習(xí)中能注重事實(shí)，克服困難，善始善終，尊重他人意見，敢于提出不同見解，樂于合作與交流。5.在活動(dòng)過程中體驗(yàn)科學(xué)探究的樂趣，保持和發(fā)展探究周圍事物的興趣和好奇心。教學(xué)重點(diǎn)：1.引導(dǎo)學(xué)生知道身邊常見植物的名稱，了解它們的簡(jiǎn)