傳播考試復(fù)習(xí)題_第1頁(yè)
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1、1《農(nóng)業(yè)傳播學(xué)》《農(nóng)業(yè)傳播學(xué)》1、什么是傳播與溝通?什么是農(nóng)業(yè)傳播與溝通?、什么是傳播與溝通?什么是農(nóng)業(yè)傳播與溝通?(1)傳播與溝通的含義:傳播溝通是公共關(guān)系活動(dòng)的過(guò)程和方式。即通過(guò)運(yùn)用一定的符號(hào),通過(guò)一定的媒介,見(jiàn)信息傳遞給對(duì)方;對(duì)方接受到信息后引起一定的反應(yīng),亦以一定的信息形式反饋回來(lái);通過(guò)這種雙相的交流,雙方逐漸達(dá)到分享信息,相互了解,形成共識(shí)的目的。(2)農(nóng)業(yè)傳播與溝通的含義:農(nóng)業(yè)傳播與溝通是一個(gè)信息傳遞過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,從事

2、農(nóng)業(yè)及農(nóng)村發(fā)展的工作人員與農(nóng)民之間在一定的社會(huì)背景下,利用適當(dāng)?shù)那溃ǚ绞胶头椒ǎ┫嗷鬟f信息、相互交流和相互影響,預(yù)期達(dá)到信息共享和相互理解的目的。2、什么是參與式推廣,其進(jìn)行的過(guò)程是怎樣的?、什么是參與式推廣,其進(jìn)行的過(guò)程是怎樣的?(1)參與式推廣的概念:參與式推廣是指專業(yè)推廣人員與農(nóng)民一起開(kāi)展農(nóng)業(yè)推廣的計(jì)劃、實(shí)施與監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)的過(guò)程。在推廣中,農(nóng)民不是作為推廣的對(duì)象,而是作為推廣人員參與到推廣活動(dòng)中,對(duì)推廣活動(dòng)有發(fā)言權(quán)、分析權(quán)和決策權(quán)

3、。(2)過(guò)程:①對(duì)農(nóng)戶進(jìn)行訪問(wèn)通過(guò)觀察,尋找在一起勞動(dòng)的農(nóng)民進(jìn)行調(diào)查。在交流過(guò)程中,推廣人員取出事先準(zhǔn)備好的卡片,向農(nóng)民提出問(wèn)題,如“村子里有多少農(nóng)戶?”“戶主叫什么名字?”等,將名字分別寫在卡片上。②詢問(wèn)將寫有姓名的卡片在地上有順序的排列,然后問(wèn)大家哪個(gè)農(nóng)戶較富有,那個(gè)較貧窮。如果有不同意見(jiàn),鼓勵(lì)大家進(jìn)行討論。③進(jìn)行排序根據(jù)討論情況,將卡片按照貧富差別在地上排列好,就排序讓大家繼續(xù)討論,討論中可以對(duì)卡片順序進(jìn)行調(diào)整,直到大家都認(rèn)可。3

4、、人際溝通的概念,怎么提升人際溝通的能力?、人際溝通的概念,怎么提升人際溝通的能力?(1)人際溝通的概念:人際溝通是指人與人之間的信息交流。它不僅表現(xiàn)為人們之間各種活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)、能力的交流,還表現(xiàn)為人們的情感、意向、意見(jiàn)、思想、價(jià)值和理想的相互溝通與理解。(2)提升人際溝通能力的方法:3力。不考慮是否適合于受者。②技術(shù)偏見(jiàn)認(rèn)為新技術(shù)肯定能給采納者帶來(lái)好處,這些采納人指的是所有人,如果發(fā)現(xiàn)受眾中有一部分人(這些人往往是那些規(guī)模較小的貧苦農(nóng)民

5、)沒(méi)有采納,那么就認(rèn)為這些人是保守和落后的。③單向信息流偏見(jiàn)這種概念表現(xiàn)為支配型溝通策略中傳者與受者的單向從屬關(guān)系,妨礙信息流的自下而上傳遞,過(guò)分強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)技術(shù)員、行政干部和科研人員將信息傳遞給農(nóng)民的信息流的自上而下運(yùn)動(dòng)。④進(jìn)步農(nóng)民偏見(jiàn)通過(guò)進(jìn)步農(nóng)民策略的傳播和溝通實(shí)踐結(jié)果,農(nóng)村中那部分貧困農(nóng)民就會(huì)自然被放置在被遺忘的角落,加上技術(shù)偏見(jiàn),即富裕農(nóng)民所需要或適用的技術(shù)往往并不適用貧困農(nóng)民,使得農(nóng)村中貧困農(nóng)民一直處于一種無(wú)援的境地。農(nóng)業(yè)推廣工作

6、者往往傾向于尋找文化程度較高的代表進(jìn)行推廣,可能導(dǎo)致貧困者越來(lái)越貧困。6、為什么說(shuō)傳播與溝通是農(nóng)村發(fā)展工作者的職業(yè)技能?為什么說(shuō)傳播與溝通是農(nóng)村發(fā)展工作者的職業(yè)技能?農(nóng)村發(fā)展工作者必須具備的職業(yè)技農(nóng)村發(fā)展工作者必須具備的職業(yè)技能有哪些?能有哪些?(1)農(nóng)村發(fā)展工作者的中間地位。對(duì)于農(nóng)村發(fā)展工作者來(lái)說(shuō),一方面是政府的政策目標(biāo),一方面是農(nóng)民的需求目標(biāo),二者要兼顧,農(nóng)業(yè)推廣的特點(diǎn)是要在這兩種目標(biāo)的相交處找到結(jié)合點(diǎn)。(2)農(nóng)業(yè)推廣的兩種職能。職

7、能一:對(duì)社區(qū)發(fā)展的技術(shù)推動(dòng)。即試驗(yàn)、示范和推廣。職能二:農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)。推廣技術(shù)的目的是農(nóng)民素質(zhì)的提高,通過(guò)這些活動(dòng),啟動(dòng)農(nóng)民的發(fā)展意識(shí),提高農(nóng)民的素質(zhì)。具備的職業(yè)技能①過(guò)硬的專業(yè)技術(shù);②良好的服務(wù)態(tài)度;③嫻熟的溝通技巧;④耐心、熱心、事業(yè)心和敬業(yè)精神;⑤了解當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,懂得農(nóng)戶實(shí)際需求;⑥良好的身體條件;7、農(nóng)村發(fā)展工作者的兩種角色是什么?、農(nóng)村發(fā)展工作者的兩種角色是什么?(1)變革代表農(nóng)村發(fā)展工作者在農(nóng)村社區(qū)發(fā)展中起著傳者的角色

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