1、1作文材料：一位二十多歲、年輕漂亮的師范大學(xué)畢業(yè)生，到山村小學(xué)做了一名女教師。有一年，她接到了一筆捐款，這筆捐款引起了小小的爭(zhēng)議。她沒有把錢用在增添一些新的教學(xué)工具、改善教學(xué)環(huán)境之類的“現(xiàn)實(shí)問題上”，而是在其他老師反對(duì)下，她將全班孩子“奢侈”地帶到了深圳，讓孩子們第一次走出山旮旯，親身感受外面廣闊的世界。面對(duì)記者一大堆的問題，這位年輕的女教師只恬淡地說了一句話：我們那地方太窮了，但我想讓我的學(xué)生知道山外有高樓。山外有高樓心能走多遠(yuǎn)？心，

2、是先鋒，是開拓者，是我們最忠誠(chéng)的探路人。山里的娃失學(xué)率很高，并不只是因?yàn)楦F。山里的父母說：“遲早都是要種田的，讀那么多書有什么作用？”是的，他們祖祖輩輩生活在大山里，在崎嶇的山道上走開了多少次花，又走枯了多少次草。那一畝三分田是他們世代的守望。他們的心只在大山里禁錮著，心里惦記的也只有田里的莊稼。被封建地主壓迫了幾千年的農(nóng)民，只想能吃飽、能穿暖。他們沒玩過玩具槍，家里的掃把就是他們的大刀；他們沒看過電視，村里的喇叭就是他們的新聞聯(lián)播；他

3、們沒喝過蒙牛，家里的米糊糊就是他們的牛奶。他們的心始終輾轉(zhuǎn)在山林間，未曾走遠(yuǎn)。然后，他們把自己的腳印封印在了田間地頭。他們沒見過高樓大廈，不知道什么是繁華都市，更不知道外面人的生活。他們不知道自己的日子其實(shí)很可憐，甚至于凄慘，又怎會(huì)想到要讓自己飛出大山來？3體同學(xué)去了一趟深圳，而她也只是想讓孩子們知道“山外有高樓”。我理解這位女教師的良苦用心。她就是要培植這樣一種念想，讓孩子們產(chǎn)生希望的力量。希望的力量在于，即使身處逆境，亦能幫助你鼓起

4、前進(jìn)的風(fēng)帆；希望的力量在于，即使遭遇險(xiǎn)遠(yuǎn)，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在于，即使遭遇到不幸，亦能使你保持崇高的心靈。也許，優(yōu)越的教學(xué)條件可以暫時(shí)滿足學(xué)生的需要，但卻總有用盡衰竭的時(shí)刻，只有念想，只有希望，才是一切智慧產(chǎn)生的源泉。在很多情形下希望的力量遠(yuǎn)比知識(shí)的力量大，因?yàn)橹挥性谙Ｍ谋尘跋?，一個(gè)人，即使他一無所有，只要他有希望他就可能擁有一切，而一個(gè)人即使擁有了一切，唯獨(dú)沒有希望，那就可能喪失他已經(jīng)擁有的一切。人類第一個(gè)登上月球

5、的阿姆斯特朗，他的登月成功卻源于小時(shí)候奇異的夢(mèng)想，在母親的諄諄教導(dǎo)下，經(jīng)過不懈努力，他最終完成了跨世之舉，這雖是他的一小步，但卻是人類的一大步，這正說明，只要心不死，信念的“高樓”還在，人生就有成功。希望是我們的最大價(jià)值，朝著夢(mèng)想高遠(yuǎn)的天空努力飛翔，不在蓬蒿間低低飛舞，敢上青天與鯤鵬比翼，摒棄燕雀屋檐下的廉價(jià)歡愉，在夢(mèng)想的天空中接受風(fēng)雨的洗禮?！吧酵庥懈邩恰闭嬖V我們，不要被眼前的繁榮奢華所迷惑，也不要被當(dāng)下的艱難困苦所嚇倒，我們還有太