![](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-9/27/19/10581593-3a7d-4d72-b3b8-8db5e2cb57d1/10581593-3a7d-4d72-b3b8-8db5e2cb57d1pic.jpg)
![同安教育網(wǎng)_小學(xué)語(yǔ)文第十二冊(cè)期末綜合試卷(十二)_第1頁(yè)](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-9/27/19/10581593-3a7d-4d72-b3b8-8db5e2cb57d1/10581593-3a7d-4d72-b3b8-8db5e2cb57d11.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1小學(xué)語(yǔ)文第十二冊(cè)期末綜合復(fù)習(xí)試卷(十二)學(xué)校班級(jí)姓名成績(jī)卷首語(yǔ):同學(xué)們,你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,祝賀你們!在你們即將走進(jìn)初中大門的時(shí)刻,我們來(lái)一次自我檢測(cè)怎么樣?今天,讓我們把這些的題目來(lái)共同練習(xí)一下??纯醋约涸谀男┓矫孀龅眠€真不錯(cuò),以便繼續(xù)發(fā)揚(yáng);哪些方面存在不足,以便在以后的學(xué)習(xí)中注意趕上。每個(gè)人的成功都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次歷練,無(wú)論成功還是失敗對(duì)我們都十分重要。積累與運(yùn)用一、這幾個(gè)詞我們都見(jiàn)過(guò),把加重點(diǎn)的字義序號(hào)填在括號(hào)里。1、東張西望()(1)
2、開(kāi),展開(kāi)(2)看,望(3)陳設(shè),鋪排(4)姓2、揚(yáng)長(zhǎng)避短()(1)舉起,升起(2)飄動(dòng),飄蕩(3)發(fā)揚(yáng)(4)傳播3、香客如流()(1)江河的流水(2)流傳、傳播(3)運(yùn)轉(zhuǎn)不停(4)等級(jí)二、成語(yǔ)是祖國(guó)語(yǔ)言文字中的瑰寶,六年了你究竟掌握了多少,測(cè)測(cè)自己。1、把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再寫出四個(gè)來(lái)自寓言的成語(yǔ),你能行的!良師()友狂風(fēng)怒()再接再()()轉(zhuǎn)反側(cè)排山()海應(yīng)接不()神機(jī)()算興國(guó)安()()()()()2、學(xué)習(xí)成語(yǔ)要會(huì)自己歸納總結(jié),請(qǐng)
3、你嘗試著寫出以下幾類成語(yǔ)各兩個(gè)。試試看吧!寫出反映人物優(yōu)秀品質(zhì)的成語(yǔ):()()寫出AABC式成語(yǔ):()()寫出四個(gè)字中帶有一對(duì)反義詞的成語(yǔ):()()寫出形容很專心的四字詞語(yǔ):()()三、在下列句子的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。A、()工作很忙,王叔叔()堅(jiān)持每天晚上去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。B、他()會(huì)駕駛汽車,()會(huì)修理汽車。C、小華()經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),()她從不驕傲自滿。四、按要求把句子改一下吧!1、縮句:受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個(gè)刺人
4、球緊緊地縮成一團(tuán)。2、擴(kuò)句:小明愛(ài)釣魚。(至少擴(kuò)兩處)3、用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話:我們堅(jiān)持植樹(shù)造林。我們使這個(gè)地方變成了綠色公園。4、改成轉(zhuǎn)述句:父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō):“我是不能輕易離開(kāi)北京的?!蔽?、同學(xué)們,在小學(xué)的六年中,你們看了不少的課外書,真為你感到高興,因?yàn)槟銈冇址e累了不少的知識(shí),看看下面的題目會(huì)做嗎?(把答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi))1、李逵這一形象出自()3有一回,放學(xué)的路上,我又淋了雨?;氐郊揖筒〉沽?,通身燒得滾燙滾燙的。娘摸著
5、我的頭,眼圈兒便紅了,那時(shí)候我小,不懂事,竟不能體諒娘的難處,卻說(shuō):“要有把傘就好了,咱買一把吧!”娘沉思良久最后一字一句地說(shuō)買咱買一把聽(tīng)了娘的話,我半信半疑。那年月家里的生活十分jiānnn(),她哪能有錢給我買傘呢?可是,我知道娘的脾氣,對(duì)孩子,她從來(lái)都是說(shuō)一句是一句的。這天晚上,她早早地上了織布機(jī),腳一蹬,手一搬,“哐里哐當(dāng)”,滿屋里便都是機(jī)聲了。這一夜,我枕著機(jī)聲入夢(mèng)。一早醒來(lái),機(jī)聲還在響。啊,娘織了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,
6、chndǒu()地喊了一聲:“娘!”娘用熬紅的眼睛看著我,不自然地笑了笑。我的淚水奪眶而出,說(shuō):“娘,你別再熬夜了,我不要傘了!”娘笑笑,說(shuō):“傻孩子,傘,咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了……”終于有一天,娘割了布。從集市上賣布回來(lái),娘一臉喜氣。見(jiàn)了我,立即打開(kāi)了印花bāof(),喜眉笑目的說(shuō):“去吧,你要的傘!”啊,傘!我驚叫著,從娘手里接過(guò)傘來(lái)。這是一把八角黃油布傘。我撐開(kāi),合上,再撐開(kāi),再合上,舉起來(lái),擰動(dòng)傘柄,讓它在空中旋轉(zhuǎn)。欣喜
7、之余,我偶一抬頭,望見(jiàn)了娘那帶笑的黃油布似的臉,心里一酸,眼里涌出了淚水……從此,一把黃油布傘伴隨我,從初中升高中,讀大學(xué),一直到參加工作。漸漸地,這把黃油布傘落伍了,我卻舍不得扔掉它。我?guī)е@把傘就仿佛母親就在我身邊,使我忘不了母親和母親對(duì)我的愛(ài)。1、文中的拼音處是什么詞語(yǔ),并仔細(xì)拼拼。把它們寫在后面括號(hào)里。2、聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。沉思良久:欣喜之余:3、給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4、“她哪有錢給我買傘呢?”這句話的意思是:5、“
8、我偶一抬頭,望見(jiàn)了娘那帶笑的黃油布似的臉,心里一酸,眼里涌出了淚水……”這句話中“黃油布似的臉”說(shuō)明這句話表達(dá)了“我”作文部分面對(duì)“非典”,這是你人生中的一次意外的經(jīng)歷,在這些日子里,你的所見(jiàn)所聞所感一定很多……把它寫出來(lái)好嗎?文題自擬,體裁不限,字?jǐn)?shù)不限,寫出你的心里話!其它練習(xí)一、解釋下面詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的意思。無(wú)價(jià)之寶()絕口不提()理屈()理直氣壯()攻無(wú)不克()俯瞰()壯觀()朝夕相處()車馬盈門()迎風(fēng)招展()左顧右盼()殊榮(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)語(yǔ)文第十二冊(cè)期末綜合試卷
- 第十二冊(cè)語(yǔ)文試卷
- 小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)期末試卷(四)(a)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)期末試卷(四)(b)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)期末試卷(二)(b)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)期末試卷 (一)(b)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)期末試卷(一)(a)1
- 小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)期末試卷 (三)(b)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)期末試卷 (二)(b)
- 小學(xué)語(yǔ)文第十二冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃
- 數(shù)學(xué)第十二冊(cè)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)教案(人教版)
- 培智語(yǔ)文第十二冊(cè)教案
- 人教版小學(xué)語(yǔ)文第十二冊(cè)第一單元教案
- 小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)期末檢測(cè)卷評(píng)分意見(jiàn)2006
- 小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
- 蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第十二冊(cè) 第一單元復(fù)習(xí)卷
- 2019年第十二冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃
- 蘇教版語(yǔ)文第十二冊(cè)期中練習(xí)題
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)期中檢測(cè)題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論