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文檔簡介
1、生活中生活中RDIRDI的游戲與訓練實例的游戲與訓練實例1、假想游戲:、假想游戲:我與小然面對面地坐著,先用一件大人的衣服當做是爐子,把‘爐子’架在床的中央,我把一雙手套舉起來,目光注視小然;‘這是什么???’小然笑著答:‘這是紅薯,是個紅色的紅薯’這時他的眼睛是看著紅薯的,我又問‘你說什么啊,我看不到你說話啊’小然笑得更歡了,同時目光轉向了我:‘這是個紅色的紅薯’我也笑了‘那好吧,我們要把這個紅薯放到爐子里烤’然后我把‘紅薯’放進了‘爐
2、子’,然后又拿起第二樣物品,一張綢布,把它卷起來,再次舉過頭頂:‘這個是什么呀?’小然笑著看了一下,又看著我說‘是黃色的紅薯!’接著‘我們把黃色的紅薯放到爐子里去烤’….以這樣的步驟放了7、8樣東西到‘爐子’里去,每一次都要求小然在說話的時候和我有目光對視,我發(fā)現(xiàn)因為他太喜歡這個游戲了,他自然而然地就看我了。然后,我在游戲的過程中加入了吹火這個步驟,當紅薯全部放入以后,我們點火,開始烤,然后兩個人一起吹,我說‘我們要一起吹,這樣風大一些
3、,火會燃得更好!’小然很積極的配合,然后兩個人面對面開始吹,吹一下,又抬起頭來,當我抬頭看他的時候,我發(fā)現(xiàn)小然滿臉興奮、滿臉快活地正看著我呢,那一刻,他的眼神專注、目光發(fā)亮,注意力完全按照我的設想在走,目光從媽媽的臉上移到爐子上,同時鼓起了腮幫子,很努力地吹著,吹一下又抬起頭來,目光又移到了媽媽臉上,好象是在觀察媽媽,然后又快樂地開始吹…這是前所未有的目光對視,時間可以延長到1015秒青蛙跳、伴隨興奮的表情聲音。就是做這些亂其八糟的游戲
4、,五分鐘的路程常常走出1520分鐘來…3、描述性語言、描述性語言在接受RDI以前,我常常在生活中發(fā)指令問小然:”這是什么?”“那是什么?”現(xiàn)在必須要改變了,做得還很欠缺很欠缺,卻已收到意料之外的效果,在超市里看見賣米的,我夸張地大叫:”哇!好多米??!這米真白??!我喜歡這種的,我要買這種的”同時觀察小然的反應,小然這時候往往開心地看著白米,沒想到的是,有一天在路邊,他開心地看著我說:”哇!好綠的葉子??!這么多綠的葉子!”4、小然很饞、小然
5、很饞,吃東西的時候專心致志,那天晚上吃蘋果的時候,爸爸發(fā)動了多次襲擊,當時并沒有想到RDI事后想想完全就是一個RDI游戲!當小然正在吃蘋果時,悄悄接近他,當他不注意時,突然搶去他手中的蘋果,咬去一大口!常常是防不勝防,小然急死了,另一方面又覺得刺激,結果是邊著急邊笑。沒過幾次,小然的警惕性高了,接近他很難了,狡猾的爸爸竟然對小然說:”小然,到爸爸這兒來,讓爸爸看看你的頭發(fā)!”小然高高興興地去了,結果可想而知,又被咬了一大口蘋果!,不到一
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