小學(xué)三年級班主任家長會發(fā)言稿_第1頁
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1、家長會發(fā)言稿家長會發(fā)言稿各位家長:你們好!各位家長:大家上午好!我們的每一次家長會其實就是一次美麗的聚會,我希望我們今天的聚會是輕松、愉悅而又有效的。首先,想給大家講一個故事。從前,有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個人要了一簍魚,另一個人要了一根魚竿,于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他吃了個精光,不久,他便餓死在空空

2、的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當他已經(jīng)看到不遠處那片蔚藍色的海洋時,他渾身的最后一點力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。又有兩個饑餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,而是商定共同去找尋大海。他倆每次只煮一條魚。他們經(jīng)過遙遠的跋涉,來到了海邊,從此,兩人開始了捕魚為生的日子。幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過上了

3、幸福安康的生活。這個故事雖然簡單,但寓意深刻。告訴人們在遇到困難的關(guān)鍵時刻只掌握學(xué)習(xí)和生活的技巧是不夠的,還要學(xué)會與別人溝通,與別人合作,這樣才能度過難關(guān),獲得勝利和成功。所以,學(xué)生與學(xué)生之間需要合作交流,學(xué)生與老師之間需要合作溝通,學(xué)校、老師與家長之間更需要加強協(xié)作與理解。很多家長認為孩子長大了越來越不聽爸爸媽媽的話,只有你們老師的話才管用,但我們老師卻越來越感到,沒有家長關(guān)心支持的學(xué)生,老師的話也是越來越不管用了。如果長期這樣下去,

4、我們就成了那兩個餓死的人。所以我們彼此需要多溝通,交流,合作。而今天到場的各位家長,能在百忙中抽空靜心坐在這兒,單從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心,已表明了鼎力支持我工作的決心,在此表示感謝!本次家長會,我準備從以下幾個方面與大家交流:一、召開家長會的目的一、召開家長會的目的我們深深知道,那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。俗話說:性格決定命運。而習(xí)慣構(gòu)成性格。好的開端是成功的一半。小學(xué)三年級是您的孩子學(xué)習(xí)

5、生涯的開端,一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學(xué)習(xí)成績好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面,老師的循循善誘,孩子的刻苦努力固然十分重要,家長的及時督促、適時提醒、定時檢查更是起到了“潤物細無聲”的作用。所以,我們衷心希望通過今天面對面的交流,心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供更科學(xué)的幫助。二、匯報班級各項情況:二、匯報班級各項情況:4、給他足夠的鼓勵,并和他談閱讀后的感受。如果你經(jīng)常因為他學(xué)習(xí)有進步、表現(xiàn)好給孩子金錢或

6、物質(zhì)上的獎勵的話,那么你還可以說:“今天你表現(xiàn)很好,我們到書店去?!痹谒喿x的時候,給他盡可能多的鼓勵。我們十分鼓勵家長與孩子共讀一本書,共同探討書本中的一個話題,可以問問孩子知道了什么,想到了什么,收獲了什么。但,也要預(yù)防孩子拿著書在發(fā)呆。在此,我想送各位家長一句話:把孩子培養(yǎng)成愛讀書的孩子,你就是最成功的教育家(二、(二、)多費點心思,配合老師輔導(dǎo)監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí))多費點心思,配合老師輔導(dǎo)監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí).1、督促孩子細致及時完成作業(yè),

7、并請家長檢查孩子的字是否已經(jīng)認真書寫。最后,還請您別忘了給孩子的作業(yè)簽名。對于自覺性差的孩子來說,在校由老師監(jiān)督,在家里家長一定要花時間在旁邊督促,甚至是一刻不離地看著他做每一題。幫著孩子改掉以往做小動作分神的壞習(xí)慣。如果現(xiàn)在不改掉,那對以后的高年級的學(xué)習(xí)會帶來很大的影響。2、督促孩子完成作業(yè)后,多讀一讀已上的課文。該讀的讀,該背的背,一定要一絲不茍要求孩子,毫不馬虎和隨意。3、督促孩子認真閱讀課外書,每天不少于30分鐘。還有些孩子的學(xué)

8、習(xí)習(xí)慣很差,主要因素可能來自于家庭和周圍環(huán)境。周圍生活環(huán)境、休息環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境太嘈雜,對孩子影響是很大,孩子口中的粗言穢語都是從身邊的人身上學(xué)到的。家長太忙疏于管理也是一個原因,忙,是不可避免的,然而,無論怎么忙,都不能忘了孩子。孩子作業(yè)會不會做是孩子對知識掌握的問題,但孩子做不做作業(yè)則是學(xué)習(xí)的態(tài)度問題,同樣的,家長檢不檢查也是對孩子負不負責的態(tài)度問題。總之,工作重要,掙錢重要,孩子的前途更重要。(三、(三、)鼓勵孩子多運動,保護好視力

9、。)鼓勵孩子多運動,保護好視力。特別是孩子功課忙、作業(yè)多時,更要鼓勵孩子堅持參加運動,這樣可使他保持旺盛的精力,除疲勞,提高學(xué)習(xí)效率。建議家長不妨和您的孩子一起參加運動,這樣可以增進親子關(guān)系,玩得更加開心,有益于身心健康。同時,也要您的孩子保護好視力,不要沉溺于電視,電子游戲之中。做到合理用眼,消除眼疲勞。我們班已有幾個學(xué)生眼睛近視了,希望家長能夠重視保護孩子的視力。(四、(四、)多給孩子一點信心,做孩子成長強有力的后盾。)多給孩子一點

10、信心,做孩子成長強有力的后盾。我們看別人的孩子一般看到的優(yōu)點多,看自己的孩子,看到的缺點多。因為我們對自己的孩子十分了解,對孩子的期望也比較高,可以說孩子的努力很難達到家長的要求。所以,作為父母,應(yīng)理性地對待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護孩子的自信,挖掘孩子的潛能,讓孩子在困境中歷煉,由于孩子的個體差異,免不了學(xué)生的成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們應(yīng)該適當?shù)嘏u,但是孩子很努力,成績卻

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