1、人教版五、六年級樣張人教版五、六年級樣張習(xí)作六習(xí)作六生動具體表達愛生動具體表達愛教材挖潛習(xí)作觀察《勝似親人》這幅圖，注意圖中人物的服飾，想一想她們是誰，她們之間可能發(fā)生了什么事。再把你想到的寫下來，內(nèi)容具體，語句要通順?？梢杂谩皠偎朴H人”做題目，也可根據(jù)習(xí)作的具體內(nèi)容自己擬題。如果你不想寫這幅圖，也可以寫生活中真實的故事。所寫的事可以是自己親身經(jīng)歷的，也可以是聽到的或見到的。要把事情經(jīng)過寫清楚，最好能寫出自己的感受。寫完后，先自己讀一讀

2、，看看有什么不滿意的地方，再聽聽同學(xué)或家長的意見，然后進行認真修改。通過習(xí)作要求我們知道，這次習(xí)作有兩個內(nèi)容供大家自主選擇：1.是根據(jù)《勝似親人》這幅圖的內(nèi)容來寫；2.是寫生活中的真實的故事，能表達人間真情。這一單元的主題是關(guān)于“愛”，朋友之間的愛，同學(xué)之間的愛，海峽兩岸骨肉同胞的愛，甚至是陌生人之間的關(guān)愛。這次習(xí)作顯然也要求我們來贊揚人與人之間的關(guān)愛之情。專家作指導(dǎo)看圖作文的要求包括看圖和作文兩個方面?？磮D，就是觀察。觀察要有個順序，

3、要準確、細致、抓住重點，還要合理想象，以便準確的理解圖片的主要內(nèi)容和中心。作文就是表達，他要求將觀察所得，圍繞圖的中心，有條理、有重點、具體的寫出來?？磮D一般采用從整體到部分再回到整體的順序進行觀察。抓住人物的性別、年齡、職業(yè)、身份、經(jīng)歷等特點來寫長期的監(jiān)獄生活的折磨，弟弟長得腦袋大，面黃肌瘦。難友們都疼愛地叫他“小蘿卜頭”。（年齡、經(jīng)歷寫出了國民黨監(jiān)獄生活折磨下的人物形象。）抓住人物的心理狀態(tài)，情緒變化和性格特點來寫“45分”的試卷剛

4、剛發(fā)到他的手上，他就像觸電一般縮回了手，呆呆地坐在那里，眼睛盯著試卷，本來白凈的臉已經(jīng)漲紅了，眉頭緊皺，兩只手不停地搓來搓去……見的外貌描寫方法抓住同一個人在不同時期的外貌變化來寫一個在童年時臉相可能是稚氣十足，少年時期容貌可能是英俊俏麗，青年時期通常是充滿青春氣息，中年也許就變得深沉凝重。例4：魯迅先生在《故鄉(xiāng)》一文中就寫了閏土的外貌變化。少年閏土是紫色的圓臉，頭戴小氈帽，頸套銀項圈，紅潤圓實的手；中年閏土是臉色灰黃，皺紋很深，眼睛周