1、小學(xué)安全隱患排查制度小學(xué)安全隱患排查制度為貫徹為貫徹“安全第一、預(yù)防為主安全第一、預(yù)防為主”的方針，落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任的方針，落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制，及時(shí)消除各種事故隱患，防止事故發(fā)生，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安制，及時(shí)消除各種事故隱患，防止事故發(fā)生，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，特制定學(xué)校安全隱患排查制度。全，特制定學(xué)校安全隱患排查制度。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的極端重要性。以對學(xué)生安全、健充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的極端重要

2、性。以對學(xué)生安全、健康成長高度負(fù)責(zé)的精神，增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和使命康成長高度負(fù)責(zé)的精神，增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和使命感，克服麻痹思想和僥幸心理，牢固樹立感，克服麻痹思想和僥幸心理，牢固樹立“安全第一安全第一”的思想，認(rèn)真的思想，認(rèn)真做好學(xué)校的安全教育、安全管理和安全事故的防范工作。做好學(xué)校的安全教育、安全管理和安全事故的防范工作。二、建全機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任二、建全機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任嚴(yán)格落實(shí)安全管理責(zé)任制。要進(jìn)一步明確學(xué)校安全工作

3、的領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格落實(shí)安全管理責(zé)任制。要進(jìn)一步明確學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，建立健全學(xué)校安全工作校長責(zé)任制、班主任責(zé)任制，嚴(yán)格落責(zé)任，建立健全學(xué)校安全工作校長責(zé)任制、班主任責(zé)任制，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任追究制，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生會(huì)、團(tuán)組織、學(xué)生干部等作用，實(shí)安全責(zé)任追究制，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生會(huì)、團(tuán)組織、學(xué)生干部等作用，協(xié)助學(xué)校做好安全工作。學(xué)校的各項(xiàng)安全制度和措施，一律要明確協(xié)助學(xué)校做好安全工作。學(xué)校的各項(xiàng)安全制度和措施，一律要明確職責(zé)，責(zé)任到人，切實(shí)將責(zé)任落實(shí)到

4、教育教學(xué)、后勤設(shè)施管理等各職責(zé)，責(zé)任到人，切實(shí)將責(zé)任落實(shí)到教育教學(xué)、后勤設(shè)施管理等各個(gè)方面。學(xué)校與部門負(fù)責(zé)人，部門負(fù)責(zé)人與個(gè)人，要層層簽訂責(zé)任個(gè)方面。學(xué)校與部門負(fù)責(zé)人，部門負(fù)責(zé)人與個(gè)人，要層層簽訂責(zé)任狀，實(shí)行責(zé)任追究制。具體如下狀，實(shí)行責(zé)任追究制。具體如下:（一）成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。（一）成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長為組長，中層領(lǐng)導(dǎo)及全體班主任為成員的學(xué)校安全成立以校長為組長，中層領(lǐng)導(dǎo)及全體班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長是安

5、全工作的第一責(zé)任人，對安全工作負(fù)總工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長是安全工作的第一責(zé)任人，對安全工作負(fù)總責(zé)，負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的組織、統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)，保證學(xué)校安全工作的責(zé)，負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的組織、統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)，保證學(xué)校安全工作的順利、正常運(yùn)行。順利、正常運(yùn)行。章立制的部門，要責(zé)成其迅速制定；凡規(guī)章制度不健全的，要盡快章立制的部門，要責(zé)成其迅速制定；凡規(guī)章制度不健全的，要盡快補(bǔ)充完善；凡對規(guī)章制度執(zhí)行不力的，校長和分管副校長要找有關(guān)補(bǔ)充完善；凡對規(guī)章制度執(zhí)行不

6、力的，校長和分管副校長要找有關(guān)責(zé)任人談話落實(shí)。責(zé)任人談話落實(shí)。三、強(qiáng)化安全隱患排查機(jī)制三、強(qiáng)化安全隱患排查機(jī)制學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建立一個(gè)排查小組，堅(jiān)持每月進(jìn)行一次安全保衛(wèi)工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建立一個(gè)排查小組，堅(jiān)持每月進(jìn)行一次安全保衛(wèi)工作大檢查。了解學(xué)校中的不穩(wěn)定因素及矛盾糾紛的排查，并及時(shí)調(diào)解大檢查。了解學(xué)校中的不穩(wěn)定因素及矛盾糾紛的排查，并及時(shí)調(diào)解化解學(xué)校各類矛盾，將發(fā)現(xiàn)的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)?；鈱W(xué)校各類矛盾，將發(fā)現(xiàn)的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。（一）排查設(shè)施

7、設(shè)備安全隱患。學(xué)校圍墻及重點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施安全（一）排查設(shè)施設(shè)備安全隱患。學(xué)校圍墻及重點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施安全隱患和警示標(biāo)志；教室等門窗是否及時(shí)開關(guān)，課桌椅是否牢固。隱患和警示標(biāo)志；教室等門窗是否及時(shí)開關(guān)，課桌椅是否牢固。（二）學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生每日清掃是否堅(jiān)持；開關(guān)是否損壞；（二）學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生每日清掃是否堅(jiān)持；開關(guān)是否損壞；（三）排查學(xué)校消防安全隱患。消防通道是否暢通；滅火器材（三）排查學(xué)校消防安全隱患。消防通道是否暢通；滅火器材是否可用；消防報(bào)警裝置和應(yīng)

8、急照明裝置是否正常；防火警示標(biāo)志是否可用；消防報(bào)警裝置和應(yīng)急照明裝置是否正常；防火警示標(biāo)志是否損壞；學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)物品和易燃易爆物品是否按文件規(guī)定實(shí)行是否損壞；學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)物品和易燃易爆物品是否按文件規(guī)定實(shí)行專人管理、專柜存放；校內(nèi)是否存在學(xué)生使用明火的現(xiàn)象；學(xué)校用專人管理、專柜存放；校內(nèi)是否存在學(xué)生使用明火的現(xiàn)象；學(xué)校用電線路有無安全隱患。電線路有無安全隱患。（四）排查學(xué)生路途安全隱患。學(xué)校班級是否私自組織學(xué)生外（四）排查學(xué)生路途安全隱