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文檔簡(jiǎn)介
1、幼兒園小班繪本教案:好餓的小蛇(含課件)活動(dòng)目標(biāo):1、初步理解故事,感受、理解小蛇吃各種水果身體變形的故事情節(jié)。2、學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)脑~匯描述物體的顏色與形狀,樂意表述自己的觀察、猜測(cè)與想象。3、感受故事幽默、滑稽的氛圍,初步體驗(yàn)趣味閱讀的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件、用長(zhǎng)襪子制作成的小蛇一只(也可以用圖片代替)活動(dòng)過(guò)程:一、引出課題《好餓的小蛇》。1、教師:看,今天我們班來(lái)了一條小蛇,它出來(lái)散步,可是現(xiàn)在它覺得好餓好餓啊。這條好餓的小蛇來(lái)到了
2、樹林尋找食物,小朋友們猜猜看,好餓的小蛇會(huì)找到什么好吃的?2、小朋友們真棒,現(xiàn)在一起來(lái)看看好餓的小蛇到底找到了什么好吃的吧!二、欣賞PPT課件,熟悉故事趣味內(nèi)容。1、觀察PPT圖片3~圖片4。①PPT圖片1:哎呀!小蛇怎么變成這個(gè)樣子了?小蛇吃了什么呀?②PPT圖片1:豐富幼兒對(duì)蘋果的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),你看到的蘋果是什么樣子的?3、觀察PPT圖片7~圖片8。①PPT圖片7:第三天,好餓好餓的小蛇又出去散步了,這一次,小蛇找到了一串
3、葡萄,小朋友猜猜看,小蛇吃下葡萄后會(huì)變成什么樣子?②PPT圖片8:豐富幼兒對(duì)葡萄的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。師:我們寶寶都吃過(guò)葡萄,誰(shuí)來(lái)告訴我,你吃過(guò)什么樣的葡萄呢?教師幫助幼兒歸納:是圓圓的。有些葡萄是紫紫的,圓圓的葡萄酸酸的、甜甜的,真好吃。③請(qǐng)幼兒模仿小蛇吃葡萄的體態(tài)動(dòng)作。教師語(yǔ)言指導(dǎo):小蛇吃葡萄的時(shí)候,因?yàn)槠咸岩粋€(gè)一個(gè)很多,小蛇的嘴巴要不停地張開、吞下,“啊…嗚“一口,“咕嘟“一下,“啊…嗚“一口,“咕嘟“一下……把一大串的葡萄全都吞到肚子里。
4、鼓勵(lì)幼兒遷移前面經(jīng)驗(yàn),集體說(shuō)出短句:啊嗚咕嘟,啊,真好吃。教師動(dòng)作指導(dǎo):教師帶著寶寶一起,一手模仿拎著一大串葡萄,仰著腦袋,張大嘴巴,“啊…嗚“一口,“咕嘟“一下,“啊…嗚“一口,“咕嘟“一下……,鼓勵(lì)寶寶學(xué)著“蛇媽媽“的樣子吞葡萄,把葡萄一個(gè)一個(gè)全都吃到小肚皮里,吃完還可以用手抹抹嘴巴,表示“真好吃“的樣子,增強(qiáng)情節(jié)表演的趣味性。4、觀察PPT圖片9~圖片10。(教師重點(diǎn)引導(dǎo),鼓勵(lì)寶寶夸張表現(xiàn)。)①PPT圖片7:你們瞧!小蛇怎么了?發(fā)
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