1、1湯溝中心小學(xué)基礎(chǔ)教育裝備管理應(yīng)用年活動(dòng)實(shí)施方案為全面提升我?；A(chǔ)教育裝備工作管理，確?；A(chǔ)教育裝備為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的條件保障機(jī)制，切實(shí)提高教育裝備的使用效益，促進(jìn)我校教育裝備建設(shè)工作健康、可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，結(jié)合我校教育發(fā)展實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，樹立創(chuàng)新意識(shí)、課程資源意識(shí)和服務(wù)學(xué)生意識(shí)，立足“管”和“用”，健全制度，落實(shí)常規(guī)，有效管理，強(qiáng)化服務(wù)，講求效益，充分發(fā)揮課程資源在深入推進(jìn)課程

2、改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育中的作用。二、工作目標(biāo)和主要內(nèi)容(一)確保人員到位，促進(jìn)管理上水平1、明確職責(zé)分工。校長(zhǎng)分管教育技術(shù)裝備“建、配、管、用”工作，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作，實(shí)驗(yàn)室、圖書室、多媒體室、計(jì)算機(jī)室確定具體負(fù)責(zé)人。教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作務(wù)必納入學(xué)校以及各部門工作計(jì)劃、教師教學(xué)計(jì)劃和管理員工作計(jì)劃。2、專（兼）職管理人員到位。張有純兼職留守兒童之家管理。周春鳳專職圖書室管理員。劉先勝專職實(shí)驗(yàn)室管理員。王美君兼職多媒

3、體室管理員。黃揚(yáng)文專職計(jì)算機(jī)室管理員3、專人管理到位。明確職責(zé)，其管理工作按有關(guān)規(guī)定計(jì)算工作量并列入績(jī)效考評(píng)。4、經(jīng)費(fèi)有保障。生均公用經(jīng)費(fèi)要有一定比例用于教育裝備的正常運(yùn)行、維護(hù)保養(yǎng)、易耗品補(bǔ)充以及人員培訓(xùn)等支出，同時(shí)應(yīng)拓寬經(jīng)費(fèi)籌措、投入渠道，切實(shí)加大投入。5、規(guī)范管理。儀器器材總賬、明細(xì)賬（分賬）、低值易耗品賬“三賬“齊全、準(zhǔn)確；賬面與實(shí)物相符、總賬與分賬相符。(二)全面開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力1、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

4、由任課教師提前做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)有計(jì)劃，有過程記錄，有檢查，有考評(píng)。2、數(shù)學(xué)、體育、音樂、美術(shù)課教學(xué)，按照課標(biāo)要求用好器材，最大限度地發(fā)揮器材作用，訓(xùn)練學(xué)生技能。3、開展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，學(xué)生體育活動(dòng)每天不少于1小時(shí)，藝術(shù)訓(xùn)練3組長(zhǎng)：譚大用成員：各班班主任各功能室負(fù)責(zé)人名單：各功能室負(fù)責(zé)人名單：計(jì)算機(jī)室：黃揚(yáng)文多媒體室：王美君圖書室、閱覽室：周春鳳科學(xué)儀器、實(shí)驗(yàn)室：劉先勝各功能室負(fù)責(zé)人的職責(zé)：各功能室負(fù)責(zé)人的職責(zé)：1、健全、落實(shí)各項(xiàng)儀

5、器器材、設(shè)施設(shè)備、圖書資料，各實(shí)驗(yàn)室、圖書室、功能教室管理制度，做好教學(xué)儀器器材、設(shè)施設(shè)備、圖書的登錄建賬（建庫(kù)）、入櫥上架、分類存放、維護(hù)保養(yǎng)、使用（領(lǐng)用、借用），評(píng)估考核、實(shí)驗(yàn)開出、圖書流通以及功能室使用情況；2、參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)并指導(dǎo)相關(guān)老師開展工作；3、保障教育網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)暢通，運(yùn)行正常，建設(shè)、維護(hù)校園網(wǎng)站。教研組、德育室：教研組、德育室：1、積極申報(bào)市級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)科研課題。2、檢查、督促、指導(dǎo)科學(xué)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐等課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、

6、實(shí)踐活動(dòng)；課外閱讀與指導(dǎo)課的開設(shè)，學(xué)生課外閱讀用書推薦、效果測(cè)評(píng)；3、制訂信息技術(shù)課教學(xué)常規(guī)，檢查、督促、指導(dǎo)落實(shí)信息技術(shù)課教學(xué)常規(guī)；4、信息技術(shù)與學(xué)科課程整合培訓(xùn)、教研及評(píng)價(jià)，組織評(píng)選整合優(yōu)質(zhì)課課例（教學(xué)設(shè)計(jì)）、優(yōu)秀課件和優(yōu)秀論文；5、組織老師收看課堂視頻直錄播課程安排、實(shí)施以及課后反饋、評(píng)價(jià)、研討；6、組織開展自制教具活動(dòng)（通過科技制作競(jìng)賽等）；7、組織開展系列專題（主題）讀書活動(dòng)，推進(jìn)校園書香工程；8、組織、指導(dǎo)和督促中小學(xué)開展學(xué)

7、生社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。9、檢查、督促、指導(dǎo)中小學(xué)體育、音樂、美術(shù)器材的使用，和體育、音樂、美術(shù)課課標(biāo)與教學(xué)常規(guī)的落實(shí)；10、檢查、督促、指導(dǎo)中小學(xué)“陽(yáng)光體育”和藝術(shù)訓(xùn)練活動(dòng)。(二)強(qiáng)化培訓(xùn)，提高管理人員和教師素質(zhì)學(xué)校要重視實(shí)驗(yàn)教師、圖書管理員、網(wǎng)管人員和器材專管人員的培訓(xùn)工作，重視信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的全員培訓(xùn)工作，并將其納入教師繼續(xù)教育體系之中。積極參加各級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要全面開展以校本培訓(xùn)為主，以提升教師的整合水平為目的，以轉(zhuǎn)變教