1、談新時(shí)期黨員教師形象談新時(shí)期黨員教師形象新世紀(jì)、新階段，學(xué)校教師黨員所處的環(huán)境、擔(dān)負(fù)的任務(wù)、工作環(huán)境以及自身狀況都發(fā)生了重大變化，面臨新情況、新問(wèn)題，作為我們黨員教師更應(yīng)該迎接新挑戰(zhàn)，必須以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實(shí)地，銳意進(jìn)取，扎扎實(shí)實(shí)地干好教育教學(xué)工作。作為黨員教師我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面體現(xiàn)黨員教師的新形象。一、與時(shí)俱進(jìn)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是我黨長(zhǎng)盛不衰，永葆青春的重要法寶。正所謂活到“活到老學(xué)到老”“流水不腐戶(hù)樞不蠹”，只有不斷的學(xué)習(xí)才能

2、具有與時(shí)俱進(jìn)的砝碼，跟上時(shí)代的步伐。黨員教師，既是學(xué)校教育教學(xué)的骨干力量，更是宣傳我黨理論思想的排頭兵，因此加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)格外重要。首先就是加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)中要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線(xiàn)，弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神。與時(shí)俱進(jìn)，就是要求黨員教師在思想上、理論上與時(shí)代同進(jìn)步，站在時(shí)代的前列，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新，讓我黨的教育事業(yè)緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，就是要求我們既要堅(jiān)持馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，又要在實(shí)踐發(fā)展

3、中不斷檢驗(yàn)和豐富這一偉大學(xué)說(shuō)，不斷推向新的發(fā)展境界，而不是因循某些原理、結(jié)論、章句，教條主義地生搬硬套，削足適履。黨員教師應(yīng)該在教育教學(xué)中及時(shí)加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，經(jīng)?？偨Y(jié)，使自己的教育教學(xué)理論水平走在教師隊(duì)伍的它才能引起喜悅和快樂(lè)等肯定性的體驗(yàn)從而在教學(xué)活動(dòng)中做出積極的貢獻(xiàn)。一個(gè)黨員教師確立和培養(yǎng)自己崇高的職業(yè)理想和事業(yè)心真正的尊重職業(yè)必須具有不能放棄的使命感和責(zé)任感并把自己從事的教師職業(yè)看成無(wú)比的神圣。這種敬重職業(yè)的事業(yè)心、責(zé)任心包含著決

4、心成就事業(yè)的高尚情感、忘我品格、實(shí)干作風(fēng)和奉獻(xiàn)精神。作為黨員教師我們應(yīng)該具有這種理想。教師應(yīng)該熱愛(ài)教育工作，努力培養(yǎng)熱愛(ài)自己所從事的工作的幸福感、榮譽(yù)感?！安粸榉e習(xí)所蔽，不為時(shí)尚所惑”踏踏實(shí)實(shí)的“教好學(xué)生”。我們也看到教書(shū)育人的神圣殿堂中出現(xiàn)了個(gè)別不廉不潔的現(xiàn)象。一些教師由于受社會(huì)上金錢(qián)至上，權(quán)錢(qián)交易等不正之風(fēng)的影響，經(jīng)不住物質(zhì)的誘惑，人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了偏差。以教謀私，見(jiàn)利忘義，嚴(yán)重?fù)p害了教師隊(duì)伍的形象，削弱了學(xué)校育人的效果，在社會(huì)上

5、造成了不良的影響。因此，要做到敬業(yè)就一定要時(shí)時(shí)處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺(jué)抵制社會(huì)上存在的一些不良風(fēng)氣的影響，做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。那么，首先要做到的就是愛(ài)崗敬業(yè)。愛(ài)崗是敬業(yè)的前提，一個(gè)不愛(ài)崗的人很難想像能做到敬業(yè)。要做到敬業(yè)，就必須從愛(ài)崗做起。也就是說(shuō)，不論做什么工作，都要立足本職工作，認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，本著為人民服務(wù)的精神做好本職工作，堅(jiān)守崗位責(zé)任，干一行愛(ài)一行。教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期耕耘、默默無(wú)聞的事業(yè)，教