1、1園林理論園林理論第一章1.我國古典園林主要分為三類：皇家園林、私家園林、寺觀園林。（一是皇家園林因功能的不同有大內御苑、行宮御苑、離宮御苑。其特點：規(guī)模宏大、選址自由、建筑富麗、皇權的象征寓意、江南園林意境的汲取。二是私家園林特點：規(guī)模較小、內向式布局、詩畫情趣意境深遠、中國私家園林相對集中在南方。三是寺觀園林或稱之為寺廟園林是指佛寺、道觀、歷史名人紀念性性祠廟的園林。其特點：特殊的受眾群、發(fā)展的穩(wěn)定性、選址多為名山勝地、依賴自然景貌

2、。2.我國古典園林發(fā)展階段：生成期（殷周時期）、轉折期（魏晉南北朝）、盛年期（隋唐）、成熟期（宋元明清）、尾聲（清末）。西漢時期最大的宮苑“建章宮”，出現(xiàn)了“太液池”中建立的“瀛洲、蓬萊、方丈”的“一池三山”。造園理論是指《園冶》一書。3.中國近代園林的公園有三種類型：租界公園、自建公園、轉型公園（重慶中央公園建于1926年，就是現(xiàn)在的人民公園）。4.西方古典園林：古希臘園林大體上可分為三類：供公共活動游覽園林、庭院宅園、以神廟為主體的

3、園林風景區(qū)。5.文藝復興時期意大利臺地園（代表作埃期特莊園）；17世紀法國勒諾特爾設計的凡爾賽花園；18世紀英國威廉錢伯斯出了《中國建筑設計》、《東方造園泛論》。19世紀美國奧姆斯特德設計的紐約中央公園。6.屈米設計的巴黎拉維萊特公園（解構主義）；美國的沃克設計泰納噴泉（極簡主義）；德國拉茨設計的杜伊斯堡風景公園（生態(tài)主義）。第二章7園林美學是園藝、建筑、美術、文學和生態(tài)等各方面交叉的邊緣學科，是將美學的3質性。17安全格局安全格局對控

4、制生控制生態(tài)過態(tài)過程的程的戰(zhàn)略意略意義體現(xiàn)在：主動優(yōu)勢，有利于景觀全局或局部控制；空間聯(lián)系優(yōu)勢，有利于孤立的景觀元素間建立聯(lián)系；高效優(yōu)勢，在物質、能量上達到經(jīng)濟、高效。18生物多樣性是生物與環(huán)境相互作用的一種自然現(xiàn)象，是生命進化的主物。它包括4個層次：基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)、景觀。19景觀生態(tài)學在生學在生態(tài)系統(tǒng)恢復中的恢復中的應用有用有6點：景觀格局與景觀異質性理論；干擾理論的應用；尺度；確立恢復目標；并為恢復地點的選擇提供參考；評價退化

5、生態(tài)系統(tǒng)恢復的成功性。20環(huán)境行為學是研究、探討外界環(huán)境與人類自身行為之間的相互作用與互為影響關系的學科，環(huán)境行為學又稱環(huán)境心理學。21人的基本需要人的基本需要6個方面?zhèn)€方面：生理、安全、關愛、尊重、自我實現(xiàn)、學習與美學。22領域行域行為的空的空間層間層次：微觀環(huán)境、中觀環(huán)境、宏觀環(huán)境。人與人之間保持空間距離4類：親密距離（00.45米）、個人間的距離（0.451.2米）、社交距離（1.23.6米）、公共空間（3.68米）。影響個人空間

6、大小的因素包括：文化與種族、年齡與性別、親近關系、社會地位、個性、環(huán)境、個人狀況等。23環(huán)境行境行為學對園林園林設計設計研究主要體研究主要體現(xiàn)在5個方面?zhèn)€方面：一是景觀環(huán)境和行為關系研究；二是景觀環(huán)境認知研究；三是景觀環(huán)境利用研究；四是景觀環(huán)境評價研究；五是環(huán)境中人的行為和感覺研究。園林使用滿意度評價應用使用后評價（POE）方法。24構成形式美的可構成形式美的可視要素要素：點、線、面、體、色彩、質感。其中色彩有：冷暖、距離感、運動感、面