1、第一節(jié)第一節(jié)音樂與人生音樂與人生第一課時第一課時【基本思路】【基本思路】本單元的學(xué)習(xí)，既是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂鑒賞的出發(fā)點，也是他們最總提高音樂本單元的學(xué)習(xí)，既是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂鑒賞的出發(fā)點，也是他們最總提高音樂審美能力的歸宿點，是音樂鑒賞教學(xué)活動的“綱”審美能力的歸宿點，是音樂鑒賞教學(xué)活動的“綱”。這個時代的學(xué)生們，或歌。這個時代的學(xué)生們，或歌星，或演唱組合，一開始就發(fā)自內(nèi)心地喜歡聽教材內(nèi)容的人不多。雖然第一節(jié)內(nèi)星，或演唱組合，一開始就發(fā)自內(nèi)心地

2、喜歡聽教材內(nèi)容的人不多。雖然第一節(jié)內(nèi)容較多，但由于師生是第一次見面，有必要對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，所以這些內(nèi)容較多，但由于師生是第一次見面，有必要對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，所以這些內(nèi)容又上必要的。為此第一節(jié)我們計劃用兩課時完成。容又上必要的。為此第一節(jié)我們計劃用兩課時完成?！菊n題】【課題】學(xué)會聆聽學(xué)會聆聽第一節(jié)第一節(jié)音樂與人生音樂與人生第一課時第一課時【教學(xué)內(nèi)容】【教學(xué)內(nèi)容】一、學(xué)習(xí)導(dǎo)言、格言、散文。一、學(xué)習(xí)導(dǎo)言、格言、散文。二、認(rèn)識音樂基本

3、要素、音樂形式要素。二、認(rèn)識音樂基本要素、音樂形式要素。三、鑒賞琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》第一部分《草原牧歌》三、鑒賞琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》第一部分《草原牧歌》?！窘虒W(xué)目標(biāo)】【教學(xué)目標(biāo)】一、通過《草原小姐妹》小散文的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到，對音樂的感悟、一、通過《草原小姐妹》小散文的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到，對音樂的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造是人類的一種基本素質(zhì)的能力。高質(zhì)量的人生，應(yīng)該用音樂美化自己表現(xiàn)和創(chuàng)造是人類的一種基本素質(zhì)的能力。高質(zhì)量的人生，應(yīng)該

4、用音樂美化自己的人生道路，從而激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂鑒賞的興趣和信心。的人生道路，從而激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂鑒賞的興趣和信心。二、初步認(rèn)識音樂要素的基本內(nèi)容。二、初步認(rèn)識音樂要素的基本內(nèi)容。三、聆聽《草原牧歌》三、聆聽《草原牧歌》，感受形式要素。，感受形式要素。【教學(xué)重點】【教學(xué)重點】一、認(rèn)識音樂要素、音樂形式要素的基本內(nèi)容。一、認(rèn)識音樂要素、音樂形式要素的基本內(nèi)容。一位能聽懂音樂的人一位能聽懂音樂的人呢？（對音樂的感悟呢？（對音樂的感

5、悟以及表現(xiàn)和創(chuàng)造都是以及表現(xiàn)和創(chuàng)造都是人類的一種基本素人類的一種基本素質(zhì)，大家有那么多的質(zhì)，大家有那么多的知識積累，如果學(xué)習(xí)知識積累，如果學(xué)習(xí)一些音樂鑒賞知識，一些音樂鑒賞知識，學(xué)會聆聽，我們就會學(xué)會聆聽，我們就會成為聽懂音樂的人，成為聽懂音樂的人，從而豐富我們的生活從而豐富我們的生活情趣，提高我們的生情趣，提高我們的生活質(zhì)量）活質(zhì)量）。（二）初步學(xué)習(xí)音二）初步學(xué)習(xí)音樂要素及音樂語言樂要素及音樂語言1、學(xué)生閱讀教材第、學(xué)生閱讀教材第8頁

6、第一、第二自然頁第一、第二自然段。段。2、師生回憶所學(xué)知、師生回憶所學(xué)知識：識：音樂的“基本要素”音樂的“基本要素”有：音的高低、長有：音的高低、長短、強(qiáng)弱、音色。短、強(qiáng)弱、音色。常用的“形式要素”常用的“形式要素”有：節(jié)奏、旋律、和有：節(jié)奏、旋律、和聲、音色、力度、速聲、音色、力度、速度、調(diào)式、曲式、織度、調(diào)式、曲式、織體等。體等?！耙魳氛Z言”是憑借“音樂語言”是憑借音樂的形式來表現(xiàn)人音樂的形式來表現(xiàn)人類情感的藝術(shù)手段。類情感的藝術(shù)手

7、段。3、依據(jù)教材上所示例、依據(jù)教材上所示例運(yùn)用講授法著重講解運(yùn)用講授法著重講解節(jié)奏、力度和速度。節(jié)奏、力度和速度。節(jié)奏：節(jié)奏是指音樂節(jié)奏：節(jié)奏是指音樂運(yùn)動的長短和強(qiáng)弱，運(yùn)動的長短和強(qiáng)弱，是構(gòu)成音樂的第一要是構(gòu)成音樂的第一要素。素。力度：音樂中音量的力度：音樂中音量的強(qiáng)弱程度。強(qiáng)弱程度。速度：音樂進(jìn)行中的速度：音樂進(jìn)行中的快慢程度?？炻潭?。為今后學(xué)習(xí)鑒賞音為今后學(xué)習(xí)鑒賞音樂奠定知識基礎(chǔ)樂奠定知識基礎(chǔ)四、鑒賞《草原牧四、鑒賞《草原牧歌》歌