1、一、萬以上數(shù)的認識萬以上數(shù)的讀寫第1課時萬以上數(shù)的讀法(一)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第1~4頁例1第5頁課堂活動第1題練習(xí)一第1~3題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.結(jié)合現(xiàn)實情境感受大數(shù)的意義體會數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。2.結(jié)合數(shù)數(shù)活動引導(dǎo)學(xué)生認識計數(shù)單位“萬”“十萬”“百萬”“千萬”“億”。3.掌握億以內(nèi)的數(shù)位順序表。4.讓學(xué)生經(jīng)歷用萬以內(nèi)數(shù)的讀法遷移至萬以上數(shù)的讀法過程會正確讀出萬級以上的數(shù)激發(fā)學(xué)生主動參與數(shù)學(xué)活動?！窘虒W(xué)重、難點】1.認識計數(shù)單位“萬”

2、“十萬”“百萬”“千萬”“億”。2.掌握億以內(nèi)的數(shù)位順序表。3.理解讀數(shù)中的相關(guān)概念?！窘虒W(xué)具準(zhǔn)備】多媒體課件實物投影儀多位數(shù)卡片?！窘虒W(xué)過程】一、復(fù)習(xí)引入1.復(fù)習(xí)。(多媒體出示學(xué)生口答。)(1)10個一是()10個十是()10個百是()。(2)萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序表是怎樣排列的(3)我們學(xué)過的萬以內(nèi)數(shù)的計數(shù)單位有哪些教師可以抽學(xué)生回答然后根據(jù)學(xué)生回答情況再適當(dāng)板書數(shù)位順序表。千位百位十位個位千百十(一)個2.激發(fā)認知需求。投影儀出示主題

3、圖。(1)同學(xué)們這里是兩名同學(xué)在網(wǎng)上查閱到我國國家圖書館的一些資料仔細看圖說說你知道了哪些信息(2)學(xué)生看完圖后教師抽學(xué)生回答。如果學(xué)生不會讀出資料中的大數(shù)教師可以順勢引出并板書課題:萬以上數(shù)的讀法。如果學(xué)生會準(zhǔn)確讀出資料中的大數(shù)教師可以追問:“同學(xué)們這樣讀的理由是什么是否正確我們可以通過今天的學(xué)習(xí)驗證一下。”板書課題:萬以上數(shù)的讀法。[點評:通過引入生活中真實數(shù)據(jù)信息來激發(fā)學(xué)生迫切希望讀出這些大數(shù)的心理需要讓學(xué)生進一步體會到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實

4、生活有著緊密的聯(lián)系同時激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。]二、探究新知識(一)認識數(shù)位順序表1.認識計數(shù)單位“十萬”“百萬”“千萬”“億”。(1)引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)數(shù)的方法認識比萬大的計數(shù)單位。借助黑板上的數(shù)位順序表讓全體學(xué)生一萬一萬地數(shù)數(shù)到九萬后是十萬如何在數(shù)位順序表上表示出來(2)通過引導(dǎo)學(xué)生回答并認識:一萬一萬地數(shù)10個一萬是“十萬”。用同樣的方法完成對百萬、千萬、億的認識。學(xué)生經(jīng)歷獨立思考、同桌交流、全班交流質(zhì)疑的學(xué)習(xí)過程形成萬以上數(shù)的正確讀數(shù)方法

5、。](4)課堂活動第1題。學(xué)生獨立嘗試抽學(xué)生回答全班總結(jié)。62和620000讀作:六十二和六十二萬。這兩個“62”所在數(shù)級不同所以讀法就不同。309和3090000讀作:三百零九和三百零九萬。雖然都有“309”但后一個“309”是萬級的數(shù)所以讀完后要加“萬”字。580和5800000讀作:五百八十和五百八十萬。(5)全班總結(jié)方法。抽學(xué)生歸納全班小結(jié)方法。引導(dǎo)學(xué)生小結(jié):通過上面的學(xué)習(xí)我們要正確讀數(shù)一定要掌握數(shù)位順序和數(shù)級。先把大數(shù)分級從高

6、位讀起萬級上的數(shù)要按個級上的數(shù)的讀法來讀讀完加“萬”字個級上全是0都不讀。[點評:引導(dǎo)學(xué)生在觀察和獨立思考的基礎(chǔ)上讓學(xué)生對數(shù)位順序表的特點以及萬以上數(shù)的讀法進行討論交流同時經(jīng)過教師恰當(dāng)?shù)狞c撥幫助學(xué)生初步領(lǐng)悟運用類推的方法探究萬以上數(shù)的讀數(shù)方法。]三、練習(xí)應(yīng)用完成練習(xí)一第1題的填空。學(xué)生獨立完成同桌交流全班匯報學(xué)生自我糾錯。(對錯題說明錯因。)四、課堂作業(yè)完成練習(xí)一第23題(做在書上)。(1)學(xué)生獨立完成教師巡視特別關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。

7、(2)全班匯報。(3)學(xué)生自我糾錯(對錯題說明錯因)。五、反思總結(jié)(1)通過今天的學(xué)習(xí)你有哪些收獲學(xué)生獨立回答其余學(xué)生補充完善。(2)通過今天的學(xué)習(xí)你還有哪些不懂的地方提出自己的問題。(鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生說出自己的心里話及時糾錯。)第2課時萬以上數(shù)的讀法(二)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第4頁例2第5頁課堂活動第2題練習(xí)一第4題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.掌握中間、末尾有0的萬以上數(shù)的讀法能夠根據(jù)數(shù)級正確讀出萬以上的數(shù)。2.結(jié)合讀數(shù)培養(yǎng)類推和歸納能力。3