1、任教工作總結及研究計劃報告任教工作總結及研究計劃報告（20142014屆免費師范生屆免費師范生王爔彤）王爔彤）任教工作總結任教工作總結教師是蠟燭，照亮了別人燃燒了自己，教師是人類的工程師，培育著祖國未來的希望，教師是陽光底下最崇高的職業(yè)，所以我從小就希望自己長大后能成為一名人民教師。2014年7月，我懷著期盼已久的心情，帶著大學四年所學和各位恩師的深切教誨，進入陜西省延安中學，擔任高一兩個班的語文教師，幾個月的講臺生活，踏過的是從大學校

2、園到中學校園的探尋足跡，這不僅是時空的變化，更是我啟迪心智、堅定信念的一段嶄新生活。作為教育界特別是語文教學界的新人，我從喜愛學習語言和文學到教授他人學習語言和文學，我還需要完成由淺入深、由生疏到熟練、由模仿到技巧的轉(zhuǎn)變。還需要從向有經(jīng)驗的教師學習到盡快建立自己的教學風格。語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一是語文課程的基本特征。語文課堂教學價值的價值體現(xiàn)在教學中，既要將語文知識與能力這一顯性目標內(nèi)化為

3、學生自身的需求，又要能將過程、方法、情感、態(tài)度與價值觀等隱性目標滲透在提高學習效率的實踐活動中，成為學生自身的感悟，使語文的工具性與人文性融合于語文一體。這樣的語文課堂教學才具有真正意義上的價值。在工作的過程中，我得到了各位領導和老師的幫助，通過自身的努力和不斷的學習，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。接下來我將對這個句、文段較少，能靈活運用所積累材料的學生寥寥無幾。班級凝聚力較差，缺乏學習積極性。受社會、家庭環(huán)境等的影響，部分學生有不良的學習習慣

4、（拖欠作業(yè)、不專心聽講、不記筆記、作業(yè)抄襲、作業(yè)不規(guī)范、不懂得學習方法等）和學習上進心不夠好，組織紀律差、心理素質(zhì)（承受挫折）較差等問題。三、教學工作心得在教學工作上，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本班學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，有計劃、有組織、有步驟地開展教育教學工作。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大進步，現(xiàn)對本期數(shù)學教學進行工作總結。并發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，總結經(jīng)驗，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。

5、1、精心準備，認真?zhèn)湔n不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。2、虛心請教其他老師在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方