培訓(xùn)教案全套版(syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn))_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、177SYBSYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)介紹創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)介紹一、一、自我介紹自我介紹二、二、教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1、當(dāng)前我國的就業(yè)形勢(shì)及特點(diǎn)2、如何創(chuàng)業(yè)?3、什么是SIYB和SYB?4、SYB助你夢(mèng)想成真5、激勵(lì)手語操《在路上》6、破冰游戲找伙伴三、三、教具:教具:多媒體、軟木板、白板、掛紙等四、四、教學(xué)方式:教學(xué)方式:課堂教學(xué)、小組討論五、五、授課內(nèi)容授課內(nèi)容1、當(dāng)前我國的就業(yè)形勢(shì)及特點(diǎn)當(dāng)前我國的就業(yè)形勢(shì)及特點(diǎn)每年城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力2005年為970萬,2

2、006年達(dá)到1184萬,2007年達(dá)到1200萬;全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)2006年為413萬,2007年達(dá)495萬。農(nóng)村剩余勞動(dòng)力1.3億~1.5億人亟待安置…國有企業(yè)遞減,民營中小企業(yè)占全部注冊(cè)企業(yè)總數(shù)的99%以上,并提供了75%的城鎮(zhèn)就業(yè)機(jī)會(huì).PSPS:供需矛盾突出,結(jié)構(gòu)比例失衡,靈活和非正規(guī)就業(yè)突顯:供需矛盾突出,結(jié)構(gòu)比例失衡,靈活和非正規(guī)就業(yè)突顯2、如何創(chuàng)業(yè)?如何創(chuàng)業(yè)?創(chuàng)業(yè)者通常遇到的問題是:我想創(chuàng)業(yè),但不知道從何入手?我有資金

3、,但不知道干個(gè)什么項(xiàng)目合適?3、什么是什么是SIYBSIYB和SYBSYB??中國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與中國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與SIYBSIYB項(xiàng)目介紹項(xiàng)目介紹“SYB”培訓(xùn)課程全稱為STARTYOURBUSINESS,即“創(chuàng)辦你的企業(yè)”的意思。SIYB(創(chuàng)辦和完善你的企業(yè))起源于瑞典,上世紀(jì)70年代開始叫“看管你的企業(yè)”,由于開發(fā)的教材取得了成功,1977年瑞典與ILO(國際勞工組織)合作改編為IYB(改善你的企業(yè))。到90年代ILO在斐濟(jì)做培訓(xùn)時(shí)開發(fā)出S

4、IYB的新成員SYB(創(chuàng)辦你的企業(yè))。1998年在SIYB中又衍生了GYB(產(chǎn)生你的創(chuàng)業(yè)想法)。2003年ILO又在斯里蘭卡開發(fā)了EYB(擴(kuò)大你的企業(yè))你的企業(yè))。SYB是SIYB品牌的組成之一,是為創(chuàng)業(yè)的小老板量身打造的培訓(xùn)項(xiàng)377(1)多種形式的SYB培訓(xùn)以各地勞動(dòng)社會(huì)保障部門為主體,開辦SYB培訓(xùn)班,錄制了“西部遠(yuǎn)程SYB培訓(xùn)課程”和“全國高職院校SYB遠(yuǎn)程培訓(xùn)課程”。(2)運(yùn)用新聞媒體廣泛進(jìn)行宣傳中央電視臺(tái)《激情創(chuàng)業(yè)》、《創(chuàng)業(yè)路

5、上》,內(nèi)蒙古電視臺(tái)以及項(xiàng)目試點(diǎn)城市的其他電視臺(tái),制作了特別節(jié)目來介紹SYB。設(shè)立SIYB網(wǎng)站,大量宣傳報(bào)道SYB。?SYBSYB產(chǎn)生的影響產(chǎn)生的影響(1)社會(huì)的反應(yīng)SYB培訓(xùn)模式受到政府高度關(guān)注,投入大量資金補(bǔ)貼創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作,2004年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)列入再就業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)全國培訓(xùn)30萬人,在各地都受到熱烈歡迎。(2)大量的需求接踵而來2008年,培訓(xùn)人群將擴(kuò)大到集體企業(yè)下崗職工、復(fù)員退伍軍人、大學(xué)畢業(yè)生,并在適當(dāng)時(shí)機(jī)開辦IYB(改善你的企業(yè))培訓(xùn)

6、,以此全面促進(jìn)城市就業(yè)。?參加參加SYBSYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程對(duì)參訓(xùn)學(xué)員的要求:創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程對(duì)參訓(xùn)學(xué)員的要求:(1)SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程的十個(gè)步驟,需要十五天的全天候?qū)W習(xí),方能完成。(2)在SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)過程中,有相關(guān)的規(guī)定,例如每天簽到(要求以簽名為準(zhǔn))、每日課程結(jié)束后要對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)填寫《每日意見反饋表》、課程全部結(jié)束后,要進(jìn)行整體評(píng)估打分,并進(jìn)行結(jié)業(yè)考試,完成《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》??荚囈笫情]卷考試。4、SYBSYB助你夢(mèng)想成真助你夢(mèng)想成真人類

7、因?yàn)橛袎?mèng)想而偉大,因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而更偉大!創(chuàng)業(yè)是一條鮮花與荊棘并生的道路。創(chuàng)業(yè)成功的收益和成就感吸引著無數(shù)有志之士前赴后繼,勇往直前!5、激勵(lì)手語操《在路上》激勵(lì)手語操《在路上》勵(lì)志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)!勵(lì)志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)!6、破冰游戲破冰游戲找伙伴找伙伴(破冰游戲破冰游戲):每人發(fā)一張小紙條,紙條上寫著一句話。在一分鐘內(nèi)找到跟自己拿相同句子的人,組成一個(gè)小組。各小組成員用五分鐘時(shí)間在小組內(nèi)做自我介紹,結(jié)束后將本小組內(nèi)所有成員名

8、牌匯集反扣,由小組成員任意抽取,抽取后一一上臺(tái)向大家介紹所抽取名牌的主人情況。六、六、總結(jié)總結(jié)回顧教學(xué)目的第一步第一步將你作為創(chuàng)業(yè)者來評(píng)價(jià)將你作為創(chuàng)業(yè)者來評(píng)價(jià)(您是否適合創(chuàng)業(yè)?)(您是否適合創(chuàng)業(yè)?)一、一、教學(xué)目的:教學(xué)目的:1、什么是企業(yè)?什么是企業(yè)??企業(yè)以及企業(yè)的循環(huán)過程;?創(chuàng)辦企業(yè)面臨的挑戰(zhàn):?創(chuàng)辦企業(yè)的原因?創(chuàng)辦企業(yè)所要面對(duì)的挑戰(zhàn)?認(rèn)識(shí)到一些會(huì)使你在創(chuàng)辦企業(yè)中陷入困境的原因。2、企業(yè)創(chuàng)辦者的特征企業(yè)創(chuàng)辦者的特征?了解成功的和不

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