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1、利用平移解決問題,北京市東城區(qū)和平里第四小學 李 莉,第七單元 圖形的運動(二),綠色圃中小學教育網http://www.Lspjy.com 綠色圃中學資源網http://cz.Lspjy.com,綠色圃中小學教育網http://www.Lspjy.com 綠色圃中學資源網http://cz.Lspjy.com,一、復習導入,求下面圖形的面積。,,,,6×3=18,3×3=9,,二、探索新知,綠色圃中小學教育
2、網http://www.Lspjy.com 綠色圃中學資源網http://cz.Lspjy.com,,,平移,不規(guī)則圖形,規(guī)則圖形,,轉化,面積不變,二、探索新知,,三、知識運用,綠色圃中小學教育網http://www.Lspjy.com 綠色圃中學資源網http://cz.Lspjy.com,,3.涂色部分占整個圖形的幾分之幾?,1,3,1,2,3,1,這些都是不規(guī)則圖形,怎么想呢?,可以用圖形運動的知識試一試。,,三、知
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