1、20172018年度第一學(xué)期工作計(jì)劃豐縣王溝鎮(zhèn)單樓初級(jí)中學(xué)認(rèn)真梳理20162017學(xué)年度年我校教育教學(xué)工作，在縣教育局和王溝鎮(zhèn)政府的指導(dǎo)與幫助下，在李成鋒校長(zhǎng)的具體領(lǐng)導(dǎo)下取得了一定的成績(jī)，但還有一定的提升空間。為進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，提升我校的辦學(xué)水平，孫建強(qiáng)校長(zhǎng)帶領(lǐng)班子成員認(rèn)真領(lǐng)會(huì)全縣教研工作會(huì)議的精神，學(xué)校形成了“規(guī)范立校質(zhì)量強(qiáng)校特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思路，基于此制定20172018學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想：一、指導(dǎo)思

2、想：深入學(xué)習(xí)十八大精神，堅(jiān)持“德育為首、質(zhì)量為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，全面落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，大力推進(jìn)高效課堂和”“學(xué)講計(jì)劃”這個(gè)中心。突出強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，突出對(duì)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)，突出對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查與監(jiān)控和規(guī)范辦學(xué)意識(shí)。抓好構(gòu)建高效課堂促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升；抓好集體備課促進(jìn)校本教研的水平的整體提高，抓好學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)自主合作探究式學(xué)習(xí)和接受學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合；抓好骨干教師和課改實(shí)驗(yàn)組的教

3、師，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體水平的提高；抓好九年級(jí)的后期教學(xué)管理工作，促進(jìn)九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量全面提升；抓好云平臺(tái)建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)方式向信息化邁進(jìn)。一個(gè)目標(biāo)即促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，向特色學(xué)校轉(zhuǎn)變。圍繞“教育教學(xué)質(zhì)量提升”這一主題，突出安全底線、質(zhì)量生命線、特色風(fēng)景線。二、工作目標(biāo)：二、工作目標(biāo)：1、強(qiáng)抓機(jī)遇，樹(shù)立信心，積極工作，規(guī)范化和精細(xì)化管理；2、適應(yīng)當(dāng)前初中教育教學(xué)工作的競(jìng)爭(zhēng)激烈形勢(shì)，全程管理，面向全體，規(guī)范教學(xué)行為，全面

4、推進(jìn)“學(xué)講工程”，加大時(shí)間和精力投入，想方設(shè)法努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；3、團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，積極正面宣傳學(xué)校，逐步改變社會(huì)對(duì)我校的滿意度；4、積極爭(zhēng)取和把握政策，大力發(fā)展學(xué)校；加快校園規(guī)劃建設(shè)；改造校園排水系統(tǒng)、改造校門(mén)口路面、校園主干道改建，新建學(xué)生宿舍樓。5、增強(qiáng)安全防范意識(shí)，落實(shí)教職工“一崗雙責(zé)”，創(chuàng)建精神文明單位和平安校園。三、具體工作三、具體工作（一）隊(duì)伍建設(shè)（一）隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校管理的好壞，領(lǐng)導(dǎo)班子是關(guān)鍵，本學(xué)期各

5、項(xiàng)工作取得的良好局面，是我們注重加強(qiáng)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)的結(jié)果，我們進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)、各處室崗位責(zé)任制，并注重了如下工作：1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。勝仗是打出來(lái)的，事業(yè)是干出來(lái)的，不干則一事無(wú)成，逆勢(shì)而上是真本事。（1）樹(shù)立“管理就是服務(wù)”的觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，發(fā)展意識(shí)，團(tuán)結(jié)意識(shí)，提高決策能力和執(zhí)行能力。（2）每周召開(kāi)一次班子例會(huì)，學(xué)習(xí)理論，研究工作。（3）各項(xiàng)工作分工到人，責(zé)任到人，強(qiáng)化部門(mén)職能作用，力求每一位領(lǐng)導(dǎo)干部要想事、干事、干

6、成事，積極完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作。（4）深入課堂，深入教師，深入學(xué)生，把全部精力投入到教育教學(xué)和學(xué)校管理中來(lái)。真組織好班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。7、加強(qiáng)法制教育，召開(kāi)法制教育報(bào)告會(huì)，使全體學(xué)生知法、守法、依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。（三）安全工作（三）安全工作1、充分利用一切宣傳陣地，把握一切宣傳機(jī)會(huì)，采取強(qiáng)硬具體措施，提高師生安全意識(shí)，掌握安全常識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。2、學(xué)校同班級(jí)（班主任、課任教師）簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確各自的安全職責(zé)，使安全

7、管理工作全方位得到落實(shí)，不留安全管理工作漏洞。3、通過(guò)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議，致學(xué)生家長(zhǎng)一封信等形式，提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)學(xué)生往返途中、假期的安全教育和管理工作，使家長(zhǎng)切實(shí)擔(dān)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。4、切實(shí)做好學(xué)校綜合治理工作，做到綜治工作領(lǐng)導(dǎo)到位，工作目標(biāo)責(zé)任到位，工作制度措施到位，保證學(xué)校一方平安、穩(wěn)定、安全文明。5、明確門(mén)衛(wèi)職責(zé)。完善修訂安全管理系列制度和應(yīng)急預(yù)案，有機(jī)結(jié)合實(shí)際開(kāi)展安全自救演練工作。6、安全工作重點(diǎn)切實(shí)抓好交通安全；防溺水安全工作；食品

8、衛(wèi)生安全和衛(wèi)生防疫工作；校園內(nèi)安全；體育課、實(shí)驗(yàn)課、實(shí)踐課的安全。體育課、實(shí)驗(yàn)課、實(shí)踐課按規(guī)范規(guī)定要求精心組織，周密安排，排除一切不安全因素，杜絕放羊式教學(xué)。7、成立安全組織，明確分工，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)齊峰為副組長(zhǎng)，各部門(mén)成員、班主任組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，加強(qiáng)值班巡邏工作，實(shí)行學(xué)生在校時(shí)間全天候值班巡邏，班子成員、班主任、授課教師齊抓共管，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，實(shí)行封閉教學(xué)，確保學(xué)生在校安全，創(chuàng)建平安校園。(四)教學(xué)工作教

9、學(xué)工作全體教職工要清醒認(rèn)識(shí)到“今天的質(zhì)量就是明天的生源，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線和發(fā)展線。”全體教職工全身心地投入到教育教學(xué)中去?！皼](méi)有教學(xué)質(zhì)量的學(xué)校就失去了存在的價(jià)值，沒(méi)有教學(xué)質(zhì)量的教師也就失去了教育教學(xué)的價(jià)值”。學(xué)校各項(xiàng)工作堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，各項(xiàng)工作均圍繞為教學(xué)服務(wù)來(lái)展開(kāi)，大力提高全體教師質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)和緊迫意識(shí)。1.精心備課，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，強(qiáng)化“學(xué)講計(jì)劃”的推進(jìn)。首先，教師必須備好課。注意“三備”：備教材、備學(xué)

10、法、備學(xué)生。做到五個(gè)“精心”：精心鉆研教材，明確教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)、難點(diǎn)；精心設(shè)計(jì)提問(wèn)，巧妙引入和設(shè)疑，誘導(dǎo)學(xué)生深思，使學(xué)生進(jìn)入積極思考狀態(tài)中；精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)，以便做到精導(dǎo)巧練；精心設(shè)計(jì)練習(xí)題，目的性強(qiáng)，分出層次，突出重點(diǎn)，以便做到因材施教；精心設(shè)計(jì)板書(shū)，做到綱目重點(diǎn)清楚。2.強(qiáng)化作業(yè)布置和批改、督促等方面的要求。作業(yè)是鞏固和檢查教學(xué)效果的重要手段，是教學(xué)工作的重要組成部分。因此，教師要按照課程的要求，明確提出作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量、次數(shù)及交作

11、業(yè)的時(shí)間。具體要求如下：布置作業(yè)要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，所選習(xí)題要經(jīng)過(guò)備課精選出來(lái)，難易要適中，作業(yè)量要恰當(dāng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)做課外習(xí)題；凡布置的作業(yè)，教師了解作業(yè)的深度和廣度，弄清各類習(xí)題的安排意圖、要求和容易出現(xiàn)的問(wèn)題，以便指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)；嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，堅(jiān)決杜絕抄襲現(xiàn)象。對(duì)不交作業(yè)的學(xué)生，要進(jìn)行教育，并限定時(shí)間補(bǔ)交作業(yè)；教師要嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)要按時(shí)認(rèn)真地批改，不錯(cuò)改、漏改，做到有布置就有檢查和批改，充分調(diào)動(dòng)