1、11.2研究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律研究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律教學(xué)建議運(yùn)動(dòng)的合成與分解是為研究拋體運(yùn)動(dòng)作準(zhǔn)備的。它的教學(xué)過程可以分為如下幾步。(1)一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)可以看成是幾個(gè)簡單運(yùn)動(dòng)的合成?？赏ㄟ^分析輪船渡河實(shí)例加以說明。分析時(shí)要特別強(qiáng)調(diào)分運(yùn)動(dòng)和它們的合運(yùn)動(dòng)是同時(shí)進(jìn)行的。為了增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)可以再做一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)如圖所示。在約100cm的玻璃管中注滿清水將紅蠟做成一個(gè)直徑小于玻璃管內(nèi)徑的小圓柱體輕重要使它能在水中幾乎是勻速上浮即可。演示時(shí)將管倒置讓學(xué)生觀察并

2、記錄蠟塊沿管向上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間然后在蠟塊上升的同時(shí)使玻璃水平向右勻速運(yùn)動(dòng)。可以觀察到蠟塊沿傾斜方向移動(dòng)說明蠟塊的運(yùn)動(dòng)是蠟塊沿玻璃管豎直向上的運(yùn)動(dòng)與水平運(yùn)動(dòng)的合成。再演示兩遍讓學(xué)生記錄時(shí)間看到蠟塊沿玻璃管上升的時(shí)間與原來(沒有水平向右運(yùn)動(dòng)時(shí))的一樣說明豎直向上的運(yùn)動(dòng)與水平向右的運(yùn)動(dòng)是不相干的。通過這個(gè)例子滲透運(yùn)動(dòng)獨(dú)立性原理的思想有利于學(xué)生理解運(yùn)動(dòng)是可以分解的并且分運(yùn)動(dòng)之間是互不影響的道理。(2)運(yùn)動(dòng)的合成和分解遵循平行四邊形定則?？赏ㄟ^上述的

3、兩個(gè)例子使學(xué)生認(rèn)識(shí)到已知分運(yùn)動(dòng)的位移求合運(yùn)動(dòng)的位移要用平行四邊形定則。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行推理說明已知分運(yùn)動(dòng)在某一時(shí)刻的速度和加速度應(yīng)用平行四邊形定則可求出合運(yùn)動(dòng)在那一時(shí)刻的速度和加速度。已知合運(yùn)動(dòng)求分運(yùn)動(dòng)也必須應(yīng)用平行四邊形定則。(3)分運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)決定合運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)和軌跡。教材說明了幾種重要的情況:兩個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)合成后一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)不在同一直線上的一個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)和一個(gè)變速直線運(yùn)動(dòng)合成后運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線。對于這一點(diǎn)學(xué)生不易理解可以用直角坐

4、標(biāo)采用描點(diǎn)法作出使學(xué)生看到兩個(gè)不在同一直線上的直線運(yùn)動(dòng)可以合成曲線運(yùn)動(dòng)也說明曲線運(yùn)動(dòng)也可以分解為兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)。參考資料飛鏢運(yùn)動(dòng)起源長期以來人們普遍認(rèn)為飛鏢運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生于射箭箭頭通常被稱為飛鏢。18世紀(jì)蘇格蘭詩人羅伯特彭斯在他的詩中就把“飛鏢”描寫成丘比特的箭。時(shí)至今日我們?nèi)匀怀３Ｂ牭接腥税选凹^”稱為飛鏢。2從飛鏢運(yùn)動(dòng)的基本形式來看幾個(gè)世紀(jì)以前它以一種體育游戲的形式出現(xiàn)在英國的公共場所——酒吧。飛鏢最初的形狀類似于手握的短箭最早的鏢盤是用樹

5、墩或酒桶的頂蓋來代替的。后來有人發(fā)現(xiàn)樹墩上的年輪所形成大小不同的圓圈天然分割成不同的部分可以表示不同的分?jǐn)?shù)區(qū)于是樹墩成了今天的現(xiàn)代鏢盤的雛形酒桶頂蓋的軟木塞成了地道的牛眼(如圖)。飛鏢運(yùn)動(dòng)的雛形普及與發(fā)展20世紀(jì)初期飛鏢運(yùn)動(dòng)在英國迅速普及成為酒吧里的一項(xiàng)非常受人歡迎的體育休閑娛樂運(yùn)動(dòng)(如圖)。1908年飛鏢正式被認(rèn)定為一項(xiàng)技巧運(yùn)動(dòng)。酒吧中的飛鏢活動(dòng)隨著飛鏢選手水平的不斷提高觀賞性日益增強(qiáng)組織全國性賽事的有關(guān)組織也誕生了。1973年英國飛