1、學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理，給我最深的感覺就是要學(xué)以致用，而且團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理以后，對(duì)我的思想觸動(dòng)很大，讓我認(rèn)識(shí)到，要真正提高一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率，必須的加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理。團(tuán)隊(duì)就是一組個(gè)體為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)二相互依靠、一起工作。團(tuán)隊(duì)工作顧名思義就是團(tuán)隊(duì)成員為實(shí)現(xiàn)這個(gè)共同的目標(biāo)而付出的共同努力，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的工作是否有效直接關(guān)系到項(xiàng)目的成敗。以下是我學(xué)習(xí)的總結(jié)和思考：1、項(xiàng)目獲的成功需要一個(gè)有效的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)首先需要具體的計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)的才能，設(shè)定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的完

2、成的子目標(biāo)，把具體的任務(wù)分解到每一個(gè)成員去，讓團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員在團(tuán)隊(duì)總目標(biāo)的完成過程中有所成長(zhǎng)，有所收獲。同時(shí)，在分配任務(wù)時(shí)，要充分考慮到每個(gè)成員的長(zhǎng)處和短處，分配時(shí)根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)，提高團(tuán)隊(duì)的工作效率。要揚(yáng)長(zhǎng)避短，這樣才能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，2、一個(gè)有效的項(xiàng)目團(tuán)對(duì)中的每個(gè)人要對(duì)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)要共同的清楚熟悉和理解，對(duì)每位成員的角色要有明確的劃分，目標(biāo)導(dǎo)向、高度的合作互助以及高度的信任。這個(gè)就是所謂的師出有名，在思想層面上有共同的統(tǒng)一。3、

3、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員對(duì)自己要有一個(gè)目標(biāo)，要做好計(jì)劃、控制并相信自己的工作。要清楚自己在項(xiàng)目成功后，團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，我在團(tuán)隊(duì)中的位置和我能在團(tuán)隊(duì)成功中學(xué)到什么，提高了什么。這個(gè)恐怕比簡(jiǎn)單的報(bào)酬更能吸引團(tuán)隊(duì)成員。這也就是為什么的有的工作報(bào)酬不是很高，但依舊能吸引人員的原因。馬斯落的人的需求理論告訴我們，人除了低級(jí)需求外，高級(jí)需求，自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)更能吸引人。4、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員要共同營(yíng)造一個(gè)積極向上的有效項(xiàng)目環(huán)境。這個(gè)除了團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要努力營(yíng)造之外，團(tuán)隊(duì)中的

4、其他成員也要積極營(yíng)造，的有趣事件，在輕松、有趣中完成任務(wù)。把一項(xiàng)枯燥的任務(wù)看成是一件共同完成，共同參與5、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員不僅要僅限于完成自己的任務(wù)，還要協(xié)同其他成員共同完成承擔(dān)的項(xiàng)目。作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，要放手下面的去做，去闖、去試，不要大包大攬，團(tuán)隊(duì)成員之間要相互補(bǔ)臺(tái)，相互合作，相互提高。6、有效的團(tuán)隊(duì)成員擁有開放、坦誠(chéng)而又及時(shí)的溝通。包括交流信息、想法、感情。要在成員當(dāng)中彼此作出建設(shè)性的反饋。有時(shí)后團(tuán)隊(duì)成員間非正式場(chǎng)合的溝通比正式場(chǎng)合更重

5、要，在任何時(shí)候溝通都比不溝通強(qiáng)。溝通的內(nèi)容不僅限于團(tuán)隊(duì)的正式事宜，也可以有一些非正式事宜。7、在團(tuán)隊(duì)工作的過程當(dāng)中當(dāng)然會(huì)有沖突矛盾經(jīng)常發(fā)生，這就需要團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員之間對(duì)沖突、矛盾有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到有利的矛盾沖突是解決項(xiàng)目的一個(gè)必要的和必須的過程，有效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)解決沖突的方法是通過建設(shè)性。及時(shí)的反饋和正視問題。沖突是無法壓抑的，相反要以積極的態(tài)度對(duì)待它，把它當(dāng)作成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)解決各種沖突問題的方法，雙方和相互之間在互

6、相理解的基礎(chǔ)上達(dá)成一致的意見。解決，團(tuán)隊(duì)成員之間的沖突應(yīng)該由團(tuán)隊(duì)成員或領(lǐng)導(dǎo)共同來處理。沖突不能完全靠領(lǐng)導(dǎo)來每個(gè)人都必須以積極的態(tài)度來對(duì)待沖突，并愿意就面臨的沖突廣泛交換意見，沖突也有有利的一面，它將問題暴露出來，能及時(shí)得到重視。能引發(fā)討論，澄清成員們的觀念，可以培養(yǎng)成員解決問題的開放性和創(chuàng)造性。8、要有效的治理時(shí)間，團(tuán)隊(duì)成員要明確每月、每周的目標(biāo)，每天、每周制定一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)表，并加強(qiáng)執(zhí)行力，做到今日事，今日畢，這樣才能提高工作效率，才能

7、在規(guī)定的時(shí)間、節(jié)點(diǎn)完成當(dāng)初制訂的任務(wù)。以上是對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理學(xué)習(xí)后一點(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí)，不當(dāng)之處，歡迎批評(píng)指正。學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理，給我最深的感覺就是要學(xué)以致用，而且團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理以后，對(duì)我的思想觸動(dòng)很大，讓我認(rèn)識(shí)到，要真正提高一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率，必須的加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理。團(tuán)隊(duì)就是一組個(gè)體為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)二相互依靠、一起工作。團(tuán)隊(duì)工作顧名思義就是團(tuán)隊(duì)成員為實(shí)現(xiàn)這個(gè)共同的目標(biāo)而付出的共同努力，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的工作是否有效直接關(guān)系到項(xiàng)目的成敗。以下是我學(xué)習(xí)的總

8、結(jié)和思考：1、項(xiàng)目獲的成功需要一個(gè)有效的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)首先需要具體的計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)的才能，設(shè)定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的完成的子目標(biāo)，把具體的任務(wù)分解到每一個(gè)成員去，讓團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員在團(tuán)隊(duì)總目標(biāo)的完成過程中有所成長(zhǎng)，有所收獲。同時(shí)，在分配任務(wù)時(shí)，要充分考慮到每個(gè)成員的長(zhǎng)處和短處，分配時(shí)根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)，提高團(tuán)隊(duì)的工作效率。要揚(yáng)長(zhǎng)避短，這樣才能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，2、一個(gè)有效的項(xiàng)目團(tuán)對(duì)中的每個(gè)人要對(duì)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)要共同的清楚熟悉和理解，對(duì)每位成員的角色要有明

9、確的劃分，目標(biāo)導(dǎo)向、高度的合作互助以及高度的信任。這個(gè)就是所謂的師出有名，在思想層面上有共同的統(tǒng)一。3、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員對(duì)自己要有一個(gè)目標(biāo)，要做好計(jì)劃、控制并相信自己的工作。要清楚自己在項(xiàng)目成功后，團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，我在團(tuán)隊(duì)中的位置和我能在團(tuán)隊(duì)成功中學(xué)到什么，提高了什么。這個(gè)恐怕比簡(jiǎn)單的報(bào)酬更能吸引團(tuán)隊(duì)成員。這也就是為什么的有的工作報(bào)酬不是很高，但依舊能吸引人員的原因。馬斯落的人的需求理論告訴我們，人除了低級(jí)需求外，高級(jí)需求，自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)更

10、能吸引人。4、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員要共同營(yíng)造一個(gè)積極向上的有效項(xiàng)目環(huán)境。這個(gè)除了團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要努力營(yíng)造之外，團(tuán)隊(duì)中的其他成員也要積極營(yíng)造，的有趣事件，在輕松、有趣中完成任務(wù)。把一項(xiàng)枯燥的任務(wù)看成是一件共同完成，共同參與5、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員不僅要僅限于完成自己的任務(wù)，還要協(xié)同其他成員共同完成承擔(dān)的項(xiàng)目。作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，要放手下面的去做，去闖、去試，不要大包大攬，團(tuán)隊(duì)成員之間要相互補(bǔ)臺(tái)，相互合作，相互提高。6、有效的團(tuán)隊(duì)成員擁有開放、坦誠(chéng)而又及時(shí)的溝通。包

11、括交流信息、想法、感情。要在成員當(dāng)中彼此作出建設(shè)性的反饋。有時(shí)后團(tuán)隊(duì)成員間非正式場(chǎng)合的溝通比正式場(chǎng)合更重要，在任何時(shí)候溝通都比不溝通強(qiáng)。溝通的內(nèi)容不僅限于團(tuán)隊(duì)的正式事宜，也可以有一些非正式事宜。7、在團(tuán)隊(duì)工作的過程當(dāng)中當(dāng)然會(huì)有沖突矛盾經(jīng)常發(fā)生，這就需要團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員之間對(duì)沖突、矛盾有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到有利的矛盾沖突是解決項(xiàng)目的一個(gè)必要的和必須的過程，有效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)解決沖突的方法是通過建設(shè)性。及時(shí)的反饋和正視問題。沖突是無法壓

12、抑的，相反要以積極的態(tài)度對(duì)待它，把它當(dāng)作成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)解決各種沖突問題的方法，雙方和相互之間在互相理解的基礎(chǔ)上達(dá)成一致的意見。解決，團(tuán)隊(duì)成員之間的沖突應(yīng)該由團(tuán)隊(duì)成員或領(lǐng)導(dǎo)共同來處理。沖突不能完全靠領(lǐng)導(dǎo)來每個(gè)人都必須以積極的態(tài)度來對(duì)待沖突，并愿意就面臨的沖突廣泛交換意見，沖突也有有利的一面，它將問題暴露出來，能及時(shí)得到重視。能引發(fā)討論，澄清成員們的觀念，可以培養(yǎng)成員解決問題的開放性和創(chuàng)造性。8、要有效的治理時(shí)間，團(tuán)隊(duì)成員要明確每月