杭州師范大學(xué)2013年838語文課程與教學(xué)論考研真題_第1頁
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1、杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題命題紙2013年考試科目代碼838考試科目名稱語文課程與教學(xué)論(本考試科目共5頁,第1頁)杭州師范大學(xué)2013年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題考試科目代碼:考試科目代碼:838考試科目名稱:考試科目名稱:語文課程與教學(xué)論說明:考生答題時(shí)一律寫在答題紙上,否則漏批責(zé)任自負(fù)。一、概念解釋(每題一、概念解釋(每題4分,共分,共20分)分)1.語文課程2.合作學(xué)習(xí)3.教學(xué)反思4.教學(xué)

2、評價(jià)5.語文素養(yǎng)二、簡要回答(每題二、簡要回答(每題10分,共分,共30分)分)1.《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)在“全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)”中新增“初步掌握學(xué)習(xí)語文的基本方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”的內(nèi)容,對此你是如何認(rèn)識的?2.對語文課程目標(biāo)從“知識與能力”、“過程與方法”、“情感態(tài)度與價(jià)值觀”三個(gè)方面設(shè)計(jì),你有怎樣的認(rèn)識?3.語文課程的“綜合性學(xué)習(xí)”在活動(dòng)組織和學(xué)習(xí)內(nèi)容上有怎樣的特點(diǎn)?三、問題論述(每題三、問題論述(每題2

3、0分,共分,共40分)分)1.你對語文課程理念“積極倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式”你有怎樣的認(rèn)識?2.語文教學(xué)設(shè)計(jì)的依據(jù)和要求是怎樣的?四、案例評析(共四、案例評析(共60分)分)請依據(jù)有關(guān)教學(xué)理論,對人教版七年級上冊第五單元課文《散步》的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行評析??蓮慕虒W(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)方法和手段等方面進(jìn)行全面評析,也可以重點(diǎn)對其中的一二個(gè)方面進(jìn)行評析。字?jǐn)?shù)不少于800字。杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題命題紙2013年考試科

4、目代碼838考試科目名稱語文課程與教學(xué)論(本考試科目共5頁,第3頁)(三)合作探究,解讀親情((三)合作探究,解讀親情(2424′)′)合作探究:在作者的世界中包含了哪些人,哪些事,哪些情?要求:先自主思考再合作交流,對探究結(jié)果要進(jìn)行圈點(diǎn)批注。1“整個(gè)世界”中的“人”“整個(gè)世界”中的“人”(6′)′)(1)結(jié)合末段內(nèi)容,可發(fā)現(xiàn):“人”包括了“我”的母親和兒子。(2)結(jié)合前文,可發(fā)現(xiàn):“人”還包括“我”和妻子。(3)圈點(diǎn)勾畫人物描寫的細(xì)節(jié)

5、,每小組研究一位成員。明確:“母親”——溫和慈愛;“兒子”——聰明伶俐,善于觀察,懂事;“我”——穩(wěn)重,孝順,溫和。對于“妻子”,文中未直接描寫,但通過只言片語的側(cè)面交代,可探究出她“溫柔賢惠、理解丈夫”的特點(diǎn)。2“整個(gè)世界”中的“事”“整個(gè)世界”中的“事”(10′)′)(1)探究:文章親情世界中感人的“事”。學(xué)生探究回答。(示例:“我”決定委屈兒子,選擇走大路;母親摸著孫子的小腦瓜,改變主意;“我”背起母親妻子背起兒子……)(2)品味

6、散步描寫的語言美a自主品讀。(多媒體出示語言品味角度及示例。)b交流質(zhì)疑:小組成員互相交流品讀收獲并質(zhì)疑。c集體品讀:全班品讀交流,師生共評。3“整個(gè)世界”中的“情”“整個(gè)世界”中的“情”(3′)′)探究歸納:小細(xì)節(jié)中的大情感——文章所包含的親情。明確:母子情、父子情、祖孫情、夫妻情;親人間的尊重、謙讓和關(guān)愛;中年人作為家庭頂梁柱的責(zé)任……4尋找尋找“幸福家庭秘訣幸福家庭秘訣”(5′)′)學(xué)生自由回答。明確:“對家人的愛”“尊老愛幼”“

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