1、《電與磁》學(xué)案新人教版《電與磁》學(xué)案新人教版第二十章《電與磁》學(xué)案新人教版了解簡單的磁現(xiàn)象知道磁極間的相互作用了解磁化知道磁體周圍存在磁場；知道磁在日常生活、工業(yè)生產(chǎn)和科研中的重要應(yīng)用認(rèn)識電流的磁效應(yīng)初步了解電與磁之間的聯(lián)系知道通電導(dǎo)體周圍存在磁場會根據(jù)安培定則判斷通電螺線管的磁極或電流方向知道電磁鐵的特性和工作原理；了解影響電磁鐵磁性強弱的因素了解電磁繼電器的結(jié)構(gòu)和工作原理了解磁場對通電導(dǎo)線的作用；了解直流電動機的結(jié)構(gòu)和工作原理知道電

2、磁感應(yīng)現(xiàn)象知道發(fā)電機的原理本章主要講述磁現(xiàn)象、電流的磁場、電磁鐵及其應(yīng)用、電動機、電磁感應(yīng)現(xiàn)象及其應(yīng)用本章從生活中常見的磁現(xiàn)象出發(fā)介紹磁的一些基本在已有電學(xué)知識的基礎(chǔ)上探究“電生磁”和“磁生電”的關(guān)系本章知識在技術(shù)上有著廣泛的應(yīng)用電動機”“發(fā)電機”“電磁繼電器”等工具對現(xiàn)代社會有著深遠(yuǎn)的影響本章學(xué)習(xí)過程中需掌握十六個主要概念、一條規(guī)律、一個定則、一個性質(zhì)、一個規(guī)定、兩個基本特點、六個基本原理、三個探究實驗十六個主要概念：磁性、磁極、磁化

3、、磁體、磁場、磁感線、地磁場、磁偏角、電流的磁效應(yīng)、電磁鐵、電磁繼電器、換向器、線圈平衡位置、電磁感應(yīng)現(xiàn)象、交流電、直流電；一條規(guī)律：磁極間相互作用規(guī)律；一個一個規(guī)定；磁極方向的規(guī)定兩個基本特點；通電螺線管磁場的特點、電磁鐵的特點六個基本原理：電磁鐵工作原理、電磁繼電器工作原理磁場對通電導(dǎo)線的作用原條形磁體、蹄形磁體、大頭針、鐵釘、多媒體；學(xué)生：條形磁體、銅片、鐵片、玻璃片、鎳片、鋁片、大頭針、鐵釘教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖一、情境引入播

4、放圖文資料：歷史上的磁現(xiàn)象《晉書馬隆傳》記載了這樣一個故事：三世紀(jì)時智勇雙全的馬隆在一次戰(zhàn)役中將敵軍引至一條狹窄的山谷中身穿鐵甲的敵軍個個都被吸住動彈不得而馬隆的兵將身穿犀甲行動如常敵軍以為馬的兵是神兵故而大敗在加拿大東海岸有一個神奇而令人生畏的世百爾島是由一種大青石構(gòu)成的來往的船只只要一靠近它不但指南針失靈而且船還下沉并向大青石撞去造成觸礁沉沒學(xué)習(xí)了今天這一課我們就會明白其中觀看、思考利用故事引起學(xué)生的興趣.二、新課教學(xué)簡單的磁現(xiàn)象磁

5、體講述：有一種物體具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)我們把這種物體叫做磁體學(xué)生實驗：試試你桌面上的哪些物體能被磁鐵吸引提出問題：你現(xiàn)在能夠解釋前面的現(xiàn)象了嗎？磁極提問：磁鐵的不同部位對鐵的吸引力是一樣的嗎？怎樣用實驗來驗證？你是用什么方法來比較磁鐵的磁性強弱？簡單介紹實驗器材和實驗課題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗根據(jù)實驗結(jié)果簡要概括出磁1用一根鐵釘靠近小磁針的N極它們相互吸引由此可判斷鐵釘有磁性B鐵釘無磁性鐵釘可能有磁性可能無磁性D條件不足無法判斷鋼條