1、大班科學活動：水的教案大班科學活動：水的教案設計意圖：在玩水的過程中，孩子們經常會發(fā)現(xiàn)了很多問題。在一次玩水過程中，一位孩子問道：老師怎么樣讓沉下去的東西浮起來？我聯(lián)想到死海上物體漂浮的現(xiàn)象，便設計了此次的活動。孩子們對實驗活動漸漸很感興趣，在活動中也有很大的成功感。通過實驗活動能讓孩子們自己發(fā)現(xiàn)秘密，感受獲得的快樂，因此，在活動中主要采用的是實驗的方法。又結合了現(xiàn)代多媒體技術，觀看課件，采用不同的方法讓幼兒感受獲得知識。活動目標：1、

2、通過實驗的方法，知道鹽可以增加水的浮力，讓有些沉下去的東西浮起來。2、了解自然界中死海能使人漂浮的成因。活動準備：大臉盆兩個糖、鹽、味精若干一次性杯子每人一個水雞蛋一人一個小臉盆毛巾課件《淹不死人的死?！方涷灉蕚洌河變菏占鞣N物品，并實驗在水中的沉浮活動過程：一、幼兒介紹每組沉與浮的實驗結果課前幼兒以小組為單位收集各種物體并分組進行實驗物體的沉與浮，課上由一位幼兒來介紹。將物體按沉與浮分類師：有些東西放在水中是沉的，有些東西放在水腫是浮

3、起來的二、變魔術雞蛋浮起來1、雞蛋在清水中的沉浮師雞蛋放在水中是沉下去的還是浮起來的？幼兒將雞蛋防如裝有水的一次性被子里實驗，發(fā)現(xiàn)實驗結果。生雞蛋在水里是會沉下去的2、變魔術雞蛋浮起來了教師出示一份水，防如雞蛋，雞蛋浮起來了。師猜猜為什么雞蛋放入這個水中會浮起來呢生放了鹽出示鹽、味精、糖老師在水里加了一樣東西，你們猜猜是什么？師你認為我的水里放了什么？（1）幼兒按自己的想法在水中添加東西進行實驗實驗后講述你在水里加了什么，你的雞蛋怎么樣

4、了？實驗得出結論：在水中放入鹽可以使雞蛋浮起來，放入糖和味精不行。（2）換水后共同在水中放入鹽，進行攪拌，再放入雞蛋，觀察結果，體驗成功的快樂。實驗后得出結論，放鹽可以增加水的浮力，使雞蛋浮起來。三、死海的秘密師：放了鹽的水能讓雞蛋浮起來，那人可不可以浮起來呢？觀看課件，了解死海能使物體漂浮的成因。實驗中應注意的問題：1、在活動前，我們做了很多實驗，在水中加如鹽后放入硬幣、紐扣等，但都未有預期效果，放入蛋實驗的結果最明顯，也便于幼兒實驗