1、2018年—2020年幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃一、幼兒園概況（一）基本情況一）、幼兒園概況：公立幼兒園，目前幼兒園設有6個班級：小班兩個、中班兩個、大班兩個，現(xiàn)有教職工13人，教師學歷達標率為80%的幼教專業(yè)；全園共有7個活動教室，實行學前三年制，在園幼兒130多名。二）、辦園宗旨：用愛養(yǎng)育、用心教育用愛養(yǎng)育：正處在生長發(fā)育期的幼兒是稚嫩的，需要幼兒園全體教職工的精心呵護，因此我園倡導全體教職工都能以愛孩子為工作前提做好保育工作，讓孩子在幼兒

2、園這個溫暖的家園的健康成長。用心教育：幼兒教育是充滿藝術和智慧的工作，在教育中需要教師靈活、創(chuàng)造性的展開，我園倡導教師全心放在幼兒教育崗位上、潛心鉆研教育業(yè)務、精心組織教學活動、耐心輔導幼兒學習。通過全體教職工的用愛養(yǎng)育、用心教育，不斷提高我園的保育教育質量，為辦人民滿意的幼教事業(yè)作出我園的貢獻。（二）現(xiàn)狀分析1幼兒園辦園至今，形成了溫馨和諧的園所氛圍，所有教職員工平等、互助、團結、協(xié)作，為幼兒園走向良性發(fā)展之路奠定了基礎。2幼兒園奠定

3、的教育理念，有清晰明確的辦園目標，辦園以來，得到了社會的廣泛認可，受到了家長的好評。技能和專業(yè)素質不過硬，欠缺把握教育的能力和應變能力意識，組織教學活動的水平和家園共育能力都有待提高。3專業(yè)化水平有待進一步提升。在調整理清辦園思路的前提下，幼兒園對課程結構和保教體系也進行了局部改革。如何更好地理解唐納幼兒園的教育理念，熟悉唐納的教育特色，引導教師做到“教學相長”、不斷實踐反思，提升專業(yè)化水平，并進一步落實到每一個教職員工的行動上，都是面

4、臨著亟待解決的問題。4、隨著幼兒資源的擴張，現(xiàn)階段中園硬件設施有待提高（添加電子琴、電視、音響、打印機、相機等）。5、家長層次參差不齊，配合教育意識不夠強。家長普遍偏重于幼兒知識技能的學習，注重結果，缺少正確的教育內容與方法，對幼兒升學率要求過高二、幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃（2018.2020）（一）指導思想以《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為基本指導，以“運動、游戲、生活、學習”為主，倡導“用愛養(yǎng)育，