1、岳樓小學(xué)校園文化建設(shè)設(shè)計方案設(shè)計思路：體現(xiàn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的結(jié)合，展現(xiàn)世界文化、中國文化、家鄉(xiāng)文化和學(xué)校文化，涵蓋天文、地理、科技、歷史、人文等等方面。讓學(xué)生進(jìn)入校園，處處都能學(xué)到知識，處處都能受到文化的熏陶。1、中國文化（主教學(xué)樓西側(cè)）：以儒家文化為代表的中國傳統(tǒng)文化。3、我愛我的家鄉(xiāng)（山東文化、岳飛文化）院墻外面：岳飛簡介、事跡、等等。4、我愛我的學(xué)校（教學(xué)樓大廳及校院西墻）：校史，學(xué)校榮譽(yù)、大事記、校風(fēng)、校訓(xùn)、校歌、?；盏取?、

2、我愛我的祖國（東校墻上）：（1）錦繡中華：全國各地的歷史、文化遺產(chǎn)、中國之最、世界之最等等，讓學(xué)生足不出校即可了解錦繡中華，6、書香校園系列（廁所墻壁）：唐詩宋詞、“三字經(jīng)”、“弟子規(guī)”?！叭纸?jīng)”和“弟子規(guī)”都是一千二百字左右，讀書和做人的道理在這兩個經(jīng)典里面都可以體現(xiàn)出來。增加這一部分內(nèi)容后，可以增加書香校園的氛圍，傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)更加厚重。7、我的格言、我的作品（教學(xué)樓走廊道）：學(xué)生個人的格言、書畫作品展示，增強(qiáng)學(xué)生的成就感。2、“吾

3、嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也?！薄墩撜Z?衛(wèi)靈公》3、數(shù)學(xué)源于現(xiàn)實，寓于現(xiàn)實，用于現(xiàn)實?！商m著名數(shù)學(xué)家弗賴登塔爾4、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞?！聡逃业谒苟嗷?、教學(xué)就是教學(xué)生學(xué)，主要不是把現(xiàn)有的知識教給學(xué)生，而是把學(xué)習(xí)方法教給學(xué)生，學(xué)生就可以受用一輩子。——呂淑湘6、要評價學(xué)生所受教育的好壞，最簡單的辦法是看他把老師教給他的書本知識忘光之后，他同沒有受教育的人有什么區(qū)別。——愛因斯坦7

4、、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之跡，日月之繁，無處不用數(shù)學(xué)。——華羅庚8、影響學(xué)習(xí)最重要的因素是學(xué)生已經(jīng)知道了什么?！睦韺W(xué)家奧蘇伯爾9、學(xué)習(xí)的最好刺激，乃是對所學(xué)教材的興趣?！剪敿{10、學(xué)習(xí)任何知識的最佳途徑是自己去發(fā)現(xiàn)，因為這種發(fā)現(xiàn)，理解最深，也最容易掌握其中的內(nèi)存規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系?！ɡ麃?1、請記住，成功的體驗是一種巨大的情結(jié)力量，它可以促進(jìn)學(xué)生好好學(xué)習(xí)的愿望?！K霍姆林斯基12、知識的同化是

5、在新舊知識的對比分化基礎(chǔ)上再抽象概括出新知識的過程。——美國認(rèn)知教育心理學(xué)家奧蘇貝爾三層連廊通道：勵志名言10塊60401.大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。2、積極的人在每一次憂患中都看到一個機(jī)會，而消極的人則在每個機(jī)會都看到某種憂患。3、莫找借口失敗，只找理由成功。(不為失敗找理由，要為成功找方法)4、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。5、世上沒有絕望的處境，只有對處境

6、絕望的人。6、當(dāng)你感到悲哀痛苦時，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。7、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費(fèi)力。8、人之所以能，是相信能。9、一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于99個只有興趣者。10、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。洗手間：男女洗手間男洗手間（溫馨提示）男洗手間：（溫馨提示）1）自己留下個好習(xí)慣，為別人留下個好環(huán)境。2）講究衛(wèi)生，人人有責(zé)。3）水是生命之源，請節(jié)約用水。4）珍惜資源，節(jié)約紙張。5）節(jié)