1、北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元教案北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元教案北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元教案一、周學(xué)習(xí)內(nèi)容：本單元編排了兩篇主體課文《釣魚的啟示》《誰(shuí)說沒有規(guī)則》，“語(yǔ)文天地”中的“開卷有益”還編排了《諾言》。二、周學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)20個(gè)生字，學(xué)會(huì)其中的14個(gè)，正確讀寫“啟示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎、距離、紐約、抉擇、實(shí)踐、獲得”等詞語(yǔ)。朗讀與默讀課文，體會(huì)作者釣到鱸魚和放回鱸魚的心情變化，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。教育學(xué)生遵

2、守社會(huì)公德，做誠(chéng)實(shí)守紀(jì)的人。作文：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，有了規(guī)則，守規(guī)則，人們才能和諧有序地生活，選擇以下一種情況寫一寫。在規(guī)則面前，我為你喜歡的游戲?qū)懲娣ㄕf明和游戲規(guī)則。三、周學(xué)科融合：規(guī)則意識(shí)實(shí)質(zhì)也是法律意識(shí)，規(guī)則是斷是非最基本的標(biāo)準(zhǔn)，它是用來規(guī)范人們的行為的。守規(guī)則，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)，是和諧社會(huì)的條件。本單元的課文和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)規(guī)則的意義，培養(yǎng)守規(guī)則的意識(shí)和自覺性。四、周學(xué)情分析：“我”釣到魚時(shí)是什么樣的心情，父

3、親是什么樣的心情。劃出相關(guān)的語(yǔ)句，并在重點(diǎn)詞下打上著重號(hào)。小結(jié)：誰(shuí)來歸納一下這一段寫的什么內(nèi)容？請(qǐng)?jiān)跁献龉P記。研讀“放魚”部分：讀課文“放魚”部分49自然段，你能體會(huì)到“我”復(fù)雜的心情嗎？劃出相關(guān)詞句，好好讀一讀。這一部分對(duì)話較多，我們可以采取什么方式來學(xué)？引導(dǎo)提問：在“我”釣到魚時(shí)，父親是得意的，而此時(shí)……你想到什么問題沒有？小結(jié)：誰(shuí)來歸納一下這一段寫的什么內(nèi)容？請(qǐng)?jiān)跁献龉P記。能力訓(xùn)練點(diǎn)：摘錄環(huán)境描寫和心理描寫的句子。拓展延伸點(diǎn)：