1、1課題Unit1TheOlympicGamesPartA教學(xué)目標(biāo)教學(xué)知識與技能：1.學(xué)習(xí)詞匯：game，ring，answer，OlympicGames，SummerOlympics，WinterOlympics，takeplace等。2.學(xué)習(xí)句型：Didyou…Yes，wedid.WhatdoyouknowabouttheOlympicGames3.學(xué)習(xí)成節(jié)輔音ble，pilval和mal的發(fā)音。4.學(xué)唱歌曲：YouMe。過程

2、與方法：1.通過多媒體激起學(xué)生想要探究學(xué)習(xí)的欲望。2.通過自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)，掌握生詞和新句。情感態(tài)度與價值觀：1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛和平、勇于進(jìn)取的品質(zhì)。2.激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的民族自豪感。教學(xué)重點詞匯：game，ring，answer，OlympicGames，SummerOlympics，WinterOlympics，takeplace句型：Didyou…Yes，wedid.3（2）請學(xué)生回答，教師板書答句：Yes，Iwedid.（3）復(fù)

3、習(xí)如何談?wù)撨^去發(fā)生的事情和活動。問題二：WhatdoyouknowabouttheOlympicGames（1）出示問題，引導(dǎo)學(xué)生理解并熟讀句子。請學(xué)生自由發(fā)言，可以用中文表述。Step3TextLearning初讀課文，了解簡單的奧運(yùn)會情況。（1）教師說：“Mr.WanghisstudentsaretalkingabouttheOlympicGames.WhatdotheysayLetslistenwatchtheCD—ROM.”（2