2018年部編新人教版三年級上冊語文第7課《聽聽,秋的聲音》定稿_第1頁
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1、20182018年部編本新人教版三年級上冊年部編本新人教版三年級上冊77《聽聽,秋的聲音》教學(xué)設(shè)計《聽聽,秋的聲音》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩。2、一邊讀一邊展開想象,從秋天的聲音中體會秋天的美好,并與同學(xué)交流。3、仿照詩歌的形式,續(xù)寫詩文。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)準(zhǔn)備:課件音樂教學(xué)重點:教學(xué)重點:(1)運用前面幾篇課文里學(xué)過的方法理解詩中詞語的意思;(2)一邊讀一邊展開想象,從秋天的聲音中體會秋天的美好。教學(xué)

2、難點教學(xué)難點:仿照詩歌的形式,續(xù)寫詩文。教學(xué)過程:教學(xué)過程:課前游戲:聽聽同學(xué)的聲音,猜猜會是誰。一、游戲?qū)?,展開想象剛才咱們做了猜聲音的游戲,因為咱們和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起游戲,所以比較熟悉了,猜得正確率還蠻高的?,F(xiàn)在增加點難度,來猜猜大自然中的聲音。1、游戲(播放課件)自然界中還有許多美妙的聲音,每個季節(jié)又有它獨它獨特的聲音。這節(jié)課這節(jié)課,咱們就一起走進秋天,去聽聽秋的聲音(揭示課題課題)。誰來美美地讀讀課題讀讀課題?2、讀課題二、

3、欣賞朗讀,感受詩情。1、朗讀檢查:(2)學(xué)生匯報,教師板書。(黃葉刷刷;蟋蟀瞿瞿;大雁嘎嘎;秋風(fēng)呼呼)三、品讀想象,體會交流課文寫了那么多秋的聲音,咱們先仔細地去聆聽黃葉的道別吧。1、體會第一節(jié)“刷刷”是黃葉道別的話音。(看課件)(1)黃葉從樹上一片一片地掉下來,你看著像什么?黃葉會怎么和大樹媽媽道別?(2)哦,多懂事的黃葉啊,多溫柔的聲音啊,你能讀一讀嗎?(3)呀,原來秋的聲音,在每一片葉子里!其實,它還在每一種小動物身上呢。不信,你

4、瞧你瞧!2、體會第二節(jié)“蠷蠷”蟋蟀振動著翅膀,和陽臺告別的歌韻。(看課件)(1)讀讀這一節(jié),想想有什么不明白的嗎?如:蟋蟀告別陽臺要到哪兒去了呀?(2)老師去查了些資料,把他們整理成了一段話,相信看了后一定會有幫助的。(出示資料)(3)你明白了嗎?學(xué)生解答自己的疑問。(4)哈,多可愛、多勤勞的蟋蟀呀,你也能讀給大家聽聽嗎?哦,草地上傳來了秋的聲音,再來看看天空中吧。3、改寫第三節(jié)一排排大雁追上白云,撒下一陣暖暖的叮嚀一陣陣秋風(fēng)掠過田野,

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