1、學(xué)校創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)區(qū)匯報(bào)材料學(xué)校創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)區(qū)匯報(bào)材料【“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)申報(bào)材料】加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)構(gòu)建和諧校園——青銅峽市葉升中心小學(xué)葉升中心小學(xué)所轄4所完全小學(xué)，共有31個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1089人，回族學(xué)生112人，占學(xué)生總數(shù)的%，學(xué)前班10個(gè)，在園幼兒360人?，F(xiàn)有教職工106人。學(xué)校擁有一支學(xué)歷層次高，專業(yè)化，年輕化的教師隊(duì)伍，是一所家長(zhǎng)放心、領(lǐng)導(dǎo)滿意、社會(huì)贊譽(yù)的自治區(qū)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)示范學(xué)校。先后被

2、評(píng)為青銅峽市課堂質(zhì)量工程先進(jìn)集體，青銅峽市雙文明建設(shè)標(biāo)兵單位，衛(wèi)生先進(jìn)單位，家庭教育優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校，黨建工作先進(jìn)集體，黨建示范點(diǎn)，吳忠市德育工作先進(jìn)學(xué)校，青銅峽市級(jí)“書(shū)香校園”。近三年來(lái)，學(xué)校按照《自治區(qū)黨委人民政府關(guān)于在全區(qū)深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)的意見(jiàn)》、《自治區(qū)教育廳關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范?！被顒?dòng)的通知》和《青銅峽市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)安排》，把民族團(tuán)結(jié)教育作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，大力開(kāi)展民族宗教政策法規(guī)

3、“六進(jìn)”活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定統(tǒng)一、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感、責(zé)任感和自覺(jué)性。評(píng)，開(kāi)設(shè)民族團(tuán)結(jié)教育櫥窗專欄，定期出民族團(tuán)結(jié)教育宣傳黑板報(bào)，開(kāi)展“知我民族、愛(ài)我中華”的民族團(tuán)結(jié)知識(shí)競(jìng)賽、主題征文暨“民族團(tuán)結(jié)教育”師生演講比賽活動(dòng)，在全體學(xué)生中進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育，引導(dǎo)學(xué)生了解民族歷史和民族文化。四是與德育陣地教育相結(jié)合，發(fā)揮課堂教學(xué)、主題班會(huì)等渠道的教育作用，滲透民族團(tuán)結(jié)教育。開(kāi)展“講述我身邊的民族團(tuán)結(jié)故事”主題班隊(duì)會(huì)

4、，結(jié)合周邊回族聚居區(qū)的特點(diǎn)，開(kāi)展“五會(huì)”活動(dòng)，利用升旗儀式，做到四講，宣傳各民族在歷史變遷中的重要貢獻(xiàn)，借助民族圖片宣傳、影片展覽等途徑，引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)模范人物和先進(jìn)事跡。五是抓住民族重大節(jié)日，特別是周邊回族的開(kāi)齋節(jié)、古爾邦節(jié)和圣紀(jì)節(jié)，開(kāi)展“共慶節(jié)日、共享民族團(tuán)結(jié)和諧幸?！钡拿褡骞?jié)日慶祝活動(dòng)，讓各民族學(xué)生在共慶節(jié)日中享受民族團(tuán)結(jié)和諧的快樂(lè)，增進(jìn)各民族學(xué)生之間的友誼。六是組織開(kāi)展“回漢一家親”活動(dòng)，動(dòng)員廣大師生互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，促