1、學校民族團結進步創(chuàng)建活動匯報材料學校民族團結進步創(chuàng)建活動匯報材料Xx學校創(chuàng)建于xx年。學校現有教職工xx名，漢族教師xx人，x族xx人。x族教職工占x%。多年來，xx學校在上級領導的正確領導與大力援助下，以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團結、互助的民族關系，結合學校實際工作，深入開展民族團結教育活動，為促進我校民族團結進步、創(chuàng)建平安校園，為xx縣民族教育事業(yè)做出了應有的貢獻。一、加強領導，建章立制，提

2、高認識保穩(wěn)定。一、加強領導，建章立制，提高認識保穩(wěn)定。為進一步加強學校民族團結教育工作，創(chuàng)建平安校園，幾年來我校根據教育局黨委對民族團結工作的要求和學校實際，牢固樹立“三個離不開”思想，將民族團結工作列入學校工作的重要議事日程，嚴格制定扎古錄九年制學校民族團結工作計劃，各項工作措施落實到位，促進了民族團結工作蓬勃發(fā)展。1、我校及時成立民族團結示范校工作領導小組，由黨支部書記xx和校長xx二位同志任組長，分管領導具體負責，教研組長、班主任

3、為主要成員。并進一步建立和完善了工作責任制，形成了責任明確化、工作具體化、主管領導親自抓、分管領導具體抓的良好格局。為加強民族團結和相互了解，在學校領導班子的配備中充分考平穩(wěn)發(fā)展，各項工作有序運行創(chuàng)設了良好的氛圍。2、依法治校，加大德育工作力度，創(chuàng)建規(guī)范、民主和諧的文明校園。（1）幾年來，學校采取多種形式開展民族精神教育、理想信念教育、誠信教育、愛國主義教育、中華美德教育、法制紀律教育、公共道德教育、環(huán)境保護教育、心理健康教育以及行為習

4、慣教育等；樹立“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開”的觀念，不斷提高漢族及少數民族學生的思想政治素質。（2）向教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的民主和諧的規(guī)范化校園邁進。學校在總結中積累，將空洞的德育管理具體為師生的日常生活行為習慣養(yǎng)成。使學校德育工作融入生活，落到實處；教代會制度、校務財務公開制度、財務管理制度等逐漸步入科學化、制度化軌道。三、堅持正確的辦學方向，以科學管理求特色、謀發(fā)展。三、堅持