1、一年級數(shù)學(xué)下冊解決問題練習(xí)課教學(xué)設(shè)計一年級數(shù)學(xué)下冊解決問題練習(xí)課教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：一年級下冊解決問題練習(xí)課設(shè)計理念：設(shè)計理念：1、練習(xí)情境密切聯(lián)系生活。數(shù)學(xué)源于生活而有用于生活。因此，在教學(xué)中要再現(xiàn)真實的問題情境，把抽象的練習(xí)知識生活化，改變問題的呈現(xiàn)方式，把靜態(tài)的練習(xí)知識動態(tài)化。本課創(chuàng)設(shè)春游的情境，把練習(xí)的內(nèi)容貫穿成一個有機的整體，讓練習(xí)課充滿情趣和生活化，有利于學(xué)生體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值，形成良好的數(shù)學(xué)意識。2、注意練習(xí)拓展和

2、及時反思。通過練習(xí)，幫助學(xué)生形成對知識更深層次的理解，提高學(xué)生靈活運用知識解決實際問題的能力。因此，要精心設(shè)計練習(xí)課的練習(xí)，通過有效練習(xí)切實提高練習(xí)課效率。從簡單應(yīng)用到綜合應(yīng)用，既注重基礎(chǔ)，又發(fā)展解決問題的能力。教學(xué)目標：教學(xué)目標：1.1.知識與技能目標知識與技能目標：進一步讓學(xué)生懂得從不同角度提出問題，并能解決簡單的數(shù)學(xué)問題。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。2.2.過程與方法目標過程與方法目標：注重引導(dǎo)學(xué)生利用數(shù)學(xué)思想和方法觀察生活中的現(xiàn)象，

3、進一步讓學(xué)生感知數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。3.3.情感、態(tài)度與價值觀目標情感、態(tài)度與價值觀目標：培養(yǎng)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動的態(tài)度，對數(shù)學(xué)有好奇心和求知欲。在交流中養(yǎng)成傾聽他人想法以及尊重他人與他人合作的良好習(xí)慣。教學(xué)重點：教學(xué)重點：掌握計算方法，同時能用所學(xué)的知識解決實際問題。教學(xué)難點：教學(xué)難點：懂得從不同角度提出問題，養(yǎng)成認真分析、審題的習(xí)慣。（1）？朵□○□=□？朵（2）12朵□○□=□？朵（3）12朵□○□=□師:觀察這三道題，看看