1、 索取號： I109 密級： 公開 碩 士 學(xué) 位 論 文 從廣島到?jīng)_繩 ——大江健三郎對民族主義的超越 研 究 生 ： 生 ： 吉莉 吉莉 指 導(dǎo) 教 師 ： 指 導(dǎo) 教 師 ： 劉炳范 劉炳范 教授 教授 培 養(yǎng) 單 位 ： 培 養(yǎng) 單 位 ： 文學(xué)院 文學(xué)院 一 級 學(xué) 科 ： 一 級 學(xué) 科 ： 中國語言文學(xué) 中國語言文學(xué) 二 級 學(xué) 科 ：

2、二 級 學(xué) 科 ： 比較文學(xué)與世界文學(xué) 比較文學(xué)與世界文學(xué) 完 成 時(shí) 間 ： 完 成 時(shí) 間 ： 2016 2016 年 3 月 10 10 日 答 辯 時(shí) 間 ： 答 辯 時(shí) 間 ： 2016 2016 年 6 月 3 3 日 摘要 摘 要 大江健三郎是日本現(xiàn)代文學(xué)的代表性作家之一， 他以自己的創(chuàng)作表現(xiàn)對戰(zhàn)爭與和平問題的深刻認(rèn)識。 大江的和平觀是一種超越民族主義藩籬的人類和平主義思想。 大江人類和平主義思想的形成與發(fā)展有一個(gè)

3、過程。 早期， 大江接受了民主主義教育， 確立了民主主義思想， 創(chuàng)作了帶有民主主義思想意識的作品， 披露了戰(zhàn)爭的危害并提出了反對戰(zhàn)爭的觀點(diǎn)，但大江這一時(shí)期的思想觀點(diǎn)是站在日本民族主義的角度去反映戰(zhàn)爭的。 隨著大江對廣島核爆炸認(rèn)識的不斷加深， 大江的民主主義思想發(fā)生了改變。 大江認(rèn)識到核武器成為戰(zhàn)爭毀滅人類生命的巨大威脅，大江提出了反對核武器的思想。 《廣島札記》是大江反對戰(zhàn)爭、反對核武器的主題思想的體現(xiàn)，這一主題思想成為大江后期形成人類

4、和平主義思想的顯現(xiàn)，大江的民主主義思想得到進(jìn)一步發(fā)展。沖繩的歷史與現(xiàn)狀、命運(yùn)與前途引起大江的關(guān)注，大江在親歷沖繩的過程中形成了自己的沖繩觀， 替沖繩成為政治犧牲品及時(shí)刻處在核威脅下的沖繩人吶喊， 呼吁日本政府及人民勿忘歷史教訓(xùn)， 銘記戰(zhàn)爭帶來的傷痛， 反對戰(zhàn)爭和核武器。 《沖繩札記》的創(chuàng)作正是大江民主主義思想進(jìn)一步升華的體現(xiàn)，站在世界人類和平的角度批判戰(zhàn)爭、反對核武器，將反戰(zhàn)反核、求和平的視角擴(kuò)大至沖繩、日本、亞洲乃至世界，超越了民族主