1、西南大學(xué)博士學(xué)位論文新時(shí)期影視作品道德價(jià)值取向及其對(duì)青少年的影響研究姓名：袁智忠申請學(xué)位級(jí)別：博士專業(yè)：教育學(xué)原理指導(dǎo)教師：易連云20090401西南大學(xué)博士學(xué)位論文一般而論，英雄是為民族利益、集體利益和歷史進(jìn)步做出超凡貢獻(xiàn)的人。然而，每個(gè)時(shí)代都有自己時(shí)代的英雄，英雄是一個(gè)時(shí)代中華民族精神的旗幟和杰出的民族精神傳承者。非常時(shí)期，比如戰(zhàn)爭，比如地震、海嘯等天災(zāi)人禍，英雄表現(xiàn)為一種生死壯舉。和平時(shí)期的日常生活中，英雄表現(xiàn)為一種無私奉獻(xiàn)和模范

2、行為，這種模范堪為當(dāng)代英雄，反之，當(dāng)代英雄亦即模范。戰(zhàn)爭時(shí)期董存瑞、黃繼光、張思德、白求恩是英雄；和平建設(shè)時(shí)期，雷鋒、焦裕祿、。王杰也是英雄；改革開放與發(fā)展時(shí)期，孔繁森、任長霞、楊業(yè)功、張海迪、許振超和王選同樣是英雄。英雄也好，模范也好，共同點(diǎn)是一樣的，都表現(xiàn)為一種崇高的人格境界和偉大的人生理想。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系和道德觀引領(lǐng)影視創(chuàng)作，是新時(shí)期影視發(fā)展進(jìn)步最顯著的標(biāo)志。堅(jiān)持核心價(jià)值體

3、系，就是堅(jiān)持正確導(dǎo)向。它要求影視創(chuàng)作大力弘揚(yáng)時(shí)代的主旋律，大力弘揚(yáng)積極健康向上的主流思想和主導(dǎo)精神，唱響代表時(shí)代發(fā)展的方向、體現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步要求的主旋律。事實(shí)表明，那些藝術(shù)地體現(xiàn)時(shí)代風(fēng)尚、社會(huì)正氣和民族品格的精品力作，那些生動(dòng)地弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想的精品力作，那些歌頌用誠實(shí)勞動(dòng)爭取美好生活，深刻揭示和反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系精髓的精品力作，就是主旋律作品，就是我們偉大時(shí)代的最壯美的詩篇．后現(xiàn)代主義價(jià)值觀是一種多元的價(jià)值觀。隨

4、著后現(xiàn)代主義代表人物的大批著作被譯為中文，以及各種后現(xiàn)代文化涌入中國，它對(duì)影視創(chuàng)作的影響也越來越凸顯。同時(shí)，因?yàn)楹蟋F(xiàn)代的這種多元性、時(shí)尚性、模糊性，更容易為當(dāng)代青少年所接受和吸納。因此，后現(xiàn)代主義思想它借助影視作品對(duì)青少年價(jià)值觀的影響必須引起足夠的重視。我們應(yīng)該用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育大學(xué)生，要引導(dǎo)青少年認(rèn)清后現(xiàn)代主義是和馬克思主義的復(fù)雜關(guān)系。正確對(duì)待馬克思主義和后現(xiàn)代主義在當(dāng)代的“相遇”問題，正確對(duì)待后現(xiàn)代主義對(duì)馬克思主義的

5、“挑戰(zhàn)”問題以及后現(xiàn)代主義思潮對(duì)影視創(chuàng)作及其教育的影響問題，促進(jìn)青少年的道德自律、道德成人。進(jìn)入2 1 世紀(jì)，中國的后現(xiàn)代電影更加成熟和多樣化。在香港，堪稱亞洲后現(xiàn)代電影大師王家衛(wèi)的系列影片、周星馳的無厘頭電影、吳宇森的電影，直面都市人的精神危機(jī)和內(nèi)心壓抑，形成了在多元文化沖突下香港后現(xiàn)代電影的潮流和風(fēng)向。在大陸，馮小剛的“賀歲片”以世俗生活和幽默的語言造就了后現(xiàn)代的商業(yè)片。中國電影后現(xiàn)代特征敘述早已呈現(xiàn)，在第六代電影導(dǎo)演的文本中表現(xiàn)得