1、山東師范大學碩士學位論文 單 位 代 碼 10445 學 號 2013501039 分 類 號 G434 學習方式 在職 碩 士 學 位 論 文 碩 士 學 位 論 文 （專 業(yè) 學 位） 論文題目 混合式學習環(huán)境下項目教學的設計與應用研究 ——以中職《二維動畫制作》課程為例 專業(yè)學位名稱 教育碩士 方向領域名稱 現(xiàn) 代 教 育 技 術 申 請 人 姓 名專業(yè)學位名稱 教育碩士 方向領域名稱 現(xiàn) 代 教

2、 育 技 術 申 請 人 姓 名 王 萍王 萍 指 導 教 師指 導 教 師 宮淑紅 宮淑紅 教 授教 授 論文提交時間 論文提交時間 2016 年 5 月 26 日 2016 年 5 月 26 日 山東師范大學碩士學位論文 目錄 摘要 ........................................................................ I Abstract ........

3、........................................................... II 第一章 緒論 ................................................................. 1 1.1 研究背景及問題的提出 ................................................. 1 1.2 國內外相關研

4、究綜述 ................................................... 2 1.2.1 混合式學習的國外的研究現(xiàn)狀 ..................................... 2 1.2.2.混合式學習的國內研究現(xiàn)狀 ....................................... 5 1.2.3.項目教學的國外研究現(xiàn)狀 ................

5、......................... 7 1.2.4 項目教學的國內研究現(xiàn)狀 ......................................... 8 1.3 研究的目的及意義 ..................................................... 9 1.4 研究的內容及方法 ..........................................

6、.......... 10 第二章 概念的界定與理論基礎 ................................................ 12 2.1 基本概念的界定 ...................................................... 12 2.1.1 混合式學習 ...................................................

7、. 12 2.1.2 項目教學 ...................................................... 12 2.2 研究理論基礎 ........................................................ 13 2.2.1 建構主義 ...................................................... 14

8、 2.2.2 發(fā)現(xiàn)學習理論 .................................................. 15 2.2.3 深度學習理論 .................................................. 15 第三章中職二維動畫制作現(xiàn)狀分析 ............................................. 17 3.1 中職學生學習現(xiàn)狀

9、.................................................... 17 3.2 Flash 二維動畫制作課程現(xiàn)狀 .......................................... 17 3.3 中職二維動畫制作教學現(xiàn)狀以及存在的問題 .............................. 18 3.4 混合式學習環(huán)境下項目教學的必要性與可行性分析 ......

10、.................. 20 3.4.1 混合式學習環(huán)境下項目教學的必要性分析 .......................... 20 3.4.2 混合式學習環(huán)境下項目教學的可行性分析 .......................... 24 第四章 混合式學習環(huán)境下的《二維動畫制作》教學項目設計 ...................... 26 4.1 混合式學習環(huán)境下項目教學實施過程確立 ...