1、山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文《老友記》中英劇本幽默言語的語用對比研究姓名：王志萍申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)指導(dǎo)教師：曹春春20080428山東師范人學(xué)碩上學(xué)位論文情況。第：二，從語境理論角度解釋中國觀眾觀看美國情景喜劇《老友記》時(shí)出現(xiàn)的無法理解喜劇中對話幽默的現(xiàn)象。就這一問題，文章通過一定量的語料分析，用語境理論尤其是文化語境對情景喜劇中的幽默效果的產(chǎn)生與理解進(jìn)行了闡釋，并發(fā)現(xiàn)對于不同文化背景的觀眾，影響其幽默理解的文化

2、及語境因素有很多，例如生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣、語言表達(dá)、價(jià)值觀念、思維方式、宗教信仰等等。本論文具有一定的理論意義及實(shí)踐意義。其理論意義是，第一，論文對情景喜劇《老友記》中出現(xiàn)的幽默進(jìn)行了較為全面和細(xì)致的分析，進(jìn)一步驗(yàn)證并發(fā)展了語用理論框架下關(guān)于幽默的制笑機(jī)制，并一定程度上從語用學(xué)角度豐富了幽默以及情景喜劇的有關(guān)理論；第二，本論文嘗試采用對比分析的理論與方法闡釋情景喜劇《老友記》中英劇本中幽默效果的產(chǎn)生與理解，從而豐富了對比分析理論的應(yīng)用；