1、最新部編版六年級道德與法治下冊全冊教學(xué)設(shè)計(jì)第一單元完善自我健康成長1 學(xué)會尊重 2 學(xué)會寬容 3 學(xué)會反思第二單元愛護(hù)地球共同責(zé)任4 地球——我們的家園 5 應(yīng)對自然災(zāi)害第三單元多樣文明多彩生活6 探訪古代文明 7 多元文化多樣魅力第四單元讓世界更美好8 科技發(fā)展造福人類 9 日益重要的國際組織 10 我們愛和平第一單元完善自我健康成長1. 學(xué)會尊重教學(xué)目標(biāo)：1. 知道尊重的意義及作用，了解相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)會在生活中要與他人 和諧相處

2、必須具備理解他人、設(shè)身處地為他人著想的意識和能力。2. 在情景模擬和合作學(xué)習(xí)中了解尊重自己的表現(xiàn)，掌握尊重他人的方法一 一推己及人。你心中，哪些人是值得我們尊重的呢？為什么？2. 談到尊重，我們往往關(guān)注取得一定成就的人，卻忽視身邊默默無聞的人。 找一找，在你的身邊，有哪些值得尊重的普通人呢？請你在小組內(nèi)說一說，講 講他們的故事。3. 你看，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體，即使默默無聞，即使沒有取得顯著 成就，他也擁有生而為人的尊嚴(yán)。在《中

3、華人民共和國憲法》中就這樣規(guī)定：（出示）中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權(quán)。中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。所以，社會上每一個(gè)勞動者都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍＃ò鍟?每個(gè)人都應(yīng)得到尊重）4. 如果每個(gè)普通人都能得到應(yīng)有的尊重，社會將有那些變化呢？（板書：讓生活更美好，讓社會更和諧三、 創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)會尊重尊重如此重要，那怎樣才能學(xué)會尊重、做到尊重呢？我們先從尊重自己談 起。（一） 尊重需要悅納自己1. 有個(gè)同學(xué)叫劉菲，班