1、第 2 課時 課時 用樹狀圖求概率 用樹狀圖求概率教學目標 教學目標:1. 學習用樹形圖法計算概率。2.并通過比較概率大小作出合理的決策。重點 重點：會運用樹形圖法計算事件的概率。難點 難點：能根據(jù)不同情況選擇恰當?shù)姆椒ㄟM行列舉，解決較復雜事件概率的計算問題。導學過程： 導學過程：1. 1.自主學習 自主學習自學教材 P152—P153 的例 6、學習三個及三個以上因素求概率的方法——樹形圖例 6： 甲口袋中裝有 2 個相同的球，它們

2、分別寫有字母 A 和 B；乙口袋中 3 個相同的球，它們分別寫有字母 C、D 和 E；丙口袋中 2 個相同的球，它們分別寫有字母 H 和 I。從三個口袋中各隨機地取出 1 個球。（1）取出的三個球上恰好有 1 個、2 個和 3 個元音字母的概率分別為多少？（2）取出的三個球上全是輔音字母的概率是多少？此題與前面兩題比較，要從三個袋子里摸球，即涉及到 3 個因素。此時用列表法就不太方便，可以嘗試樹形圖法。2、鞏固練習 、鞏固練習假定鳥卵孵

3、化后，雛鳥為雌與為雄的概率相同，如果三枚卵全部成功孵化，則三只雛 假定鳥卵孵化后，雛鳥為雌與為雄的概率相同，如果三枚卵全部成功孵化，則三只雛鳥中有兩只雄鳥的概率是多少？ 鳥中有兩只雄鳥的概率是多少？ 3. 3.學以致用： 學以致用：經(jīng)過某十字路口的汽車，它可能繼續(xù)前行，也可能向左或向右，如果這三種可能性大小相同。三輛汽車經(jīng)過這個十字路口，求下列事件的概率：①三輛車全部繼續(xù)前行；②兩輛車向右轉(zhuǎn)，一輛車向左轉(zhuǎn)；③至少有兩輛車向左轉(zhuǎn)。4、深