1、索取號(hào)： 旦墾壘旦么! = Q ：壘羔墜l 晝窒圣曼壟Q 2 蘭． 密級(jí)： ．：公蓮．：』．：：南京師勉犬掌應(yīng)用心理碩士學(xué)位論文凰 讖 ▲0 1 1 竺! ! ! 蘭二■不同人際交往水平的研究生在情緒啟動(dòng)下微表情識(shí)別的差異研究指導(dǎo)教師： ．趙凱培養(yǎng)’，單位： j 坐理堂．院專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域：。。： 應(yīng)屆! 墜理 ：完成時(shí)間1 ，：’，‘ 星Q ! Z 生墨目2 Q ．日答辯時(shí)間： 至Q ! Z 生壘目2 魚目摘要摘要微表情是指人們?cè)噲D壓抑或

2、者掩藏自己真實(shí)情緒時(shí)流露出的特別短暫的、不能自己控制的一種表情。微表情出現(xiàn)在人際交往的過程中，有效覺察和識(shí)別他人的微表情對(duì)人際交往有重要的意義。本研究以南京師范大學(xué)和河海大學(xué)的2 9 5 名研究生為被試，研究結(jié)合問卷法與實(shí)驗(yàn)法，采用2 ( 人際交往高水平、人際交往低水平) 冰3 ( 積極情緒啟動(dòng)、消極情緒啟動(dòng)、對(duì)照組) 的被試問設(shè)計(jì)。在人際交往的研究上采用鄭日昌編制的人際關(guān)系綜合診斷量表，以探討人際交往在人口學(xué)變量上的差異。并按照得分將

3、其分為人際交往高水平組( 得分前2 7 ％) 與低水平組( 得分后2 7 ％) 各8 0 人，共1 6 0 名被試。對(duì)兩組被試在情緒喚醒前后分別使用M E T T 進(jìn)行微表情識(shí)別的測(cè)試。研究的主要結(jié)果如下：( 1 ) 研究生群體的人際交往情況總體良好，人際交往得分僅僅在交談維度上顯示出性別差異與學(xué)科差異，而總分與其余各因子均未顯示出人口學(xué)變量差異。( 2 ) 不同人際交往水平的研究生在微表情識(shí)別能力上有顯著差異，人際交往水平高分組被試微