1、精選班主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 精選班主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿今天，作為幼兒園班主任又是一位男老師站在這里與大家進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，我感到非常的開 心，但我深深地知道當(dāng)一名幼兒教師必須有超人的耐心和博大的胸懷。我是這樣想的，也 是這樣做的。為此，我身感自己在班中的重任。但是，與在座的各位班主任來說，我要向 你們學(xué)習(xí)的地方很多。今天只能是淺談我的班主任工作中對(duì)班級(jí)工作的認(rèn)識(shí)和看法。 一、與幼兒建立平等的同伴關(guān)系。 我班幼兒是學(xué)前班的小朋友了，對(duì)老師、同伴都

2、已熟悉，我就抓住良機(jī)對(duì)他們進(jìn)行“感情 投資”力增讓幼兒在感覺上認(rèn)為我是他們的同伴而不是老師，不論在語言、動(dòng)作、表情上 都如此，一日活動(dòng)中我都讓自己盡力“兒童化”，來拉近和孩子的距離，而不是扮演老師 的角色命令式地讓孩子不許動(dòng)這不許碰那，這樣不好那樣不對(duì)。而是讓他們的的喜怒哀樂 讓我一起分享。 二、努力做到“四勤”——嘴勤、手勤、眼勤、腳勤。 嘴勤就是多鼓勵(lì)、表揚(yáng)孩子，有一句話不這樣說嗎“好孩子是夸出來的”此外，嘴勤還表 現(xiàn)在多與家長溝通

3、，在家長面前多夸夸他們的孩子，家長肯定會(huì)眉飛色舞地積極配合你的 工作。手勤就是多為孩子做些教具、玩具，讓幼兒在快樂的氛圍里接受知識(shí)發(fā)展能力，手 勤還要多為孩子整理衣著的整齊之事。眼勤就是多觀察幼兒，看其狀態(tài)、表情、語言、動(dòng) 作對(duì)突發(fā)事件即時(shí)處理，就如兒歌說的那樣：“老師的眼睛，誰的辮子散了，扣子掉了鞋 子反了，衣褲濕了，老師都知道”腳勤就是經(jīng)常到孩子中去，多與幼兒接觸，在開始習(xí)慣 還末養(yǎng)成時(shí)要多跟班進(jìn)行督促檢查。 三、對(duì)孩子要微笑、寬容

4、、耐心。 在教育中我總是對(duì)孩子多一些柔和，少一些苛刻，多一些引導(dǎo)少一些壓力，視孩子的調(diào)皮 和錯(cuò)誤為其成長中跳躍的小音符，因?yàn)槲艺J(rèn)為微笑會(huì)讓孩子覺得你是太陽;愛會(huì)讓孩子對(duì) 你產(chǎn)生信賴;寬容會(huì)讓孩子變得輕松。試著用童真去體會(huì)孩子的世界你一定會(huì)有很大的收 獲。 四、認(rèn)真做好班級(jí)的各項(xiàng)記錄及幼兒的成長檔案。 每天進(jìn)行室內(nèi)外設(shè)施排查工作，確保無安全隱患，對(duì)特殊幼兒進(jìn)行詳細(xì)的晨間記錄。午休 時(shí)檢查幼兒午休狀況，及時(shí)的向家長反饋，讓幼兒平平安安快快樂

5、樂地在園度過每一天。 此外認(rèn)真記錄每個(gè)孩子的發(fā)展，做好幼兒的成長記錄，掌握幼兒的第一手資料。 五、以人格魅力去感染孩子。 雖是一種“無聲的教育”，卻能達(dá)到“此時(shí)無聲勝有聲”的效果，“身正”，對(duì)班主任來 說尤為重要。班主任要為人師表。言行一致，以高尚的道德，良好的個(gè)性教育孩子。如果 連自己看到垃圾就不知拾起，待人接物視而不見的又從何談起去教育孩子呢?! 六、注重家長工作。 平日，我利用家長接送孩子時(shí)與其個(gè)別談話溝通，反饋幼兒在園的情況，達(dá)

6、到了家園共育 的目的。有時(shí)，我收集一些家教文章，剪貼在教室門口的“溫馨提示”上，哎!大篇理論 誰樂乎看?為吸引家長，我就在文章周圍多貼上我班幼兒照片，大題寫上醒目文字：本周 寶寶之星。家長一看自己孩子上了光榮榜，以為文章有介紹自己的寶寶的事跡，迫不急待 地進(jìn)行瀏覽，讀不到一半就會(huì)被文章吸引，因?yàn)楝F(xiàn)在孩子大都是獨(dú)生子女，家長很重視幼兒的家教呀。還有就是我們的班級(jí)博客，我都會(huì)及時(shí)更新博客內(nèi)容，在班級(jí)博客里，有班 級(jí)活動(dòng)的照片，有家長需要的育

7、兒資料，有班級(jí)通知，有每天的家庭作業(yè)，有兩位老師的 教育隨筆，內(nèi)容還算豐富，也希望在座的各位老師能光臨班級(jí)博客指導(dǎo)。 七、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。 孩子的心靈就像一張潔白的畫紙，需要我們用心去畫才會(huì)讓畫紙真正變成有價(jià)值的藝術(shù)品。 我給了孩子們最純真的愛，孩子們也給了我最真摯的回報(bào)。在工作中我深深體會(huì)到：教師 的愛是滋潤孩子心靈的甘露。是哺育孩子健康成長的陽光和清泉。只有愛，才能化解孩子 心中的煩悶;只有愛，才能縮短我們與孩子的距離。