1、1一個數(shù)除以分數(shù) 一個數(shù)除以分數(shù)第二課時活動一：談話引入1、談話：同學們，洋娃娃的裙子多漂亮！布藝興趣小組的同學要給洋娃娃做幾條美麗的裙子，我們一起去看看。師問：同學們根據(jù)這些信息能提出什么數(shù)學問題？學生領(lǐng)悟：4÷5 米布可以做幾條裙子？教師引導交流：怎樣解決這個問題呢？結(jié)論 1：看看 4÷5 米布里有多少個 4÷25 米。生 2：用 除法可以算出來。學生列式： 4÷5÷4÷2

2、5小組討論，教師參與到小組里?；顒佣嚎偨Y(jié)分數(shù)除法的法則教師引導交流：回顧聯(lián)系以前學習的 2÷1÷5 =2×5 2÷ 2÷5=2×5÷2 ，再觀察今天學習的 4÷5÷4÷25 =4÷5×25÷4，它們有什么共同的地方，你有哪些新的發(fā)現(xiàn)？學生自主探究后交流， 理解明確： 根據(jù)分數(shù)除以整數(shù)和整數(shù)除以分數(shù)的計算法則

3、，用被除數(shù)乘除數(shù)的倒數(shù)。結(jié)論 1：被除數(shù)是分數(shù)和整數(shù)。生 2：除數(shù)都是分數(shù)。生 3：計算時都把除法轉(zhuǎn)化成了乘法，都要乘除數(shù)的的倒數(shù)。2甲數(shù)除以乙數(shù)要 0 除外，因為 0 不能做除數(shù)，0 沒有倒數(shù)活動三：鞏固練習1、自主練習第 4 題是一組計算題，用小組競賽的形式。2、自主練習第 7 題3 、自主練習第 8 題先讓學生在小組中交流解題思路，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？把你的收獲說給同位聽。板書設(shè)計一個數(shù)除以分數(shù)一個數(shù)除以分數(shù)等于這個數(shù)