1、適用于 2020 春部編版語文下冊課題 語文園地七 課型 語文園地 授課時間1 課時 教學目標1.交流平臺，學會積累好詞好句，并學會運用。2.詞句段運用，練習圍繞開頭句子寫一段話；學會寫尋物啟事。3.書寫提示，學會使用鋼筆寫字，注意握姿和坐姿，練習寫好筆畫少和筆畫多的字，把字寫規(guī)范、端正、整潔。4.借助拼音誦讀，體會成語，幫助小學生積累詞語。教學重點1.采用多種形式的朗讀和背誦，積累成語。2.學會尋物啟事.教學難點1.寫好筆畫多和筆畫

2、少的字。2.學習圍繞開頭句子寫一段話。教學設計 設計意圖導入（ ）分鐘一、揭題導入 一、揭題導入今天我們學習“語文園地”的內(nèi)容。（板書：語文園地）新課教學（ ）分鐘二、交流平臺 二、交流平臺板塊一：交流平臺本單元我們學習了很多好詞佳句。在習作中我們要有意識地用上平時積累的語言（板書：學會運用積累的好詞佳句）1.（課件出示 （課件出示 2）“草叢中的蟲子，像在竊竊私語，用的是我聽不明白的語言。 ”“我積累了‘竊竊私語’這個詞，我覺得

3、它用在這里很合適。 ”（1）小組學生圍繞上面一句話進行交流，探究：哪適用于 2020 春部編版語文下冊都是“你可知道……”3.仿寫句子。 （課件出示 （課件出示 5）示例：你可知道，那座山上石頭有多么奇妙嗎？這些石頭千姿百態(tài)，妙趣橫生，如同一幅幅美麗的圖畫，如果不是親眼看到，真讓人難以相信。有的像寵物狗，睜著汪汪的大眼睛，吐著長長的舌頭，好像在歡迎著我們的到來；有的像青蛙，沉浸在清涼的出國留學網(wǎng)溪水中，享受著陽光??；有的體形巨大，像一個

4、娃娃；有些石頭細如沙，而有些石頭卻大如山，一塊塊，一條條，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光……小結(jié)：仿寫句子可以圍繞開頭一句話展開描寫。 （板書：圍繞開頭一句話展開描寫）（二）學寫《尋物啟事》 （課件出示 （課件出示 6）1. 讀一讀這則尋物啟事。2.看一看，尋物啟事的格式是怎樣的？小組討論，交流如下：（1） “尋物啟事”是題目，居中寫。（2）右下角注明寫啟事的班級、姓名，下通知的日期另起一行也在右下角寫。（3）正文空兩格，寫清楚丟失的物品，丟