1、溫州市七年級(jí)語(yǔ)文《針對(duì)性訓(xùn)練》單元檢測(cè)參考答案檢測(cè)一 檢測(cè)一2．（5 分）癡 啜 恕 佇 凝 3．（4 分）騰 蝶 納 眩 4．（3 分）C5．（8分）（1）青山郭外斜 把酒話桑麻 (2）曲徑通幽處 潭影空人心（3）志在千里 烈士暮年 （4）花臺(tái)小草叢雜處 定神細(xì)視 凹者為壑 神游其中（5）和月相關(guān)的古詩(shī)連續(xù)兩句即可 6．（2 分）示例：語(yǔ)文是一座花園，讓人流連忘返。 語(yǔ)

2、文是一幅油畫，讓人驚嘆不已。語(yǔ)文是一首好歌，讓人聽之動(dòng)容。7.（3 分）自卑的我因?yàn)橐晃幻佬g(shù)老師的欣賞和父親的鼓勵(lì)而變得自信。8.（3 分）要求與評(píng)分：對(duì)“認(rèn)識(shí)”分析到位，前后各 2 分；若語(yǔ)言表達(dá)不好，酌情扣分。【要點(diǎn)提示】美術(shù)課之前“我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)”：學(xué)習(xí)成績(jī)差，不如其他同學(xué)聰明……//美術(shù)課之后“我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)”：（對(duì)藝術(shù)美）挺有悟性，不會(huì)比其他同學(xué)差（比其他同學(xué)還聰明）……9.生動(dòng)準(zhǔn)確地寫出了自卑的“我”因同學(xué)的嘲笑而顯得窘迫和

3、無助……10.（3 分）A、老師會(huì)” 為了打破昏昏欲睡的沉悶”，注重教學(xué)手段,或者善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí);B、“美術(shù)老師輕輕地走到我旁邊, 老師指著那幅畫，柔聲細(xì)語(yǔ)地”和藹可親；C、“美術(shù)老師卻很欣賞”善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)，善于鼓勵(lì)學(xué)生。11.（4 分）要求與評(píng)分：觀點(diǎn)明確，結(jié)合文本，2 分；生活感悟，1 分；表達(dá)，1 分。雖然，成長(zhǎng)的道路很漫長(zhǎng)，但有時(shí)，成長(zhǎng)只是瞬間的事。如文中的“我”，因?yàn)槊佬g(shù)課上得到老師的贊許，因?yàn)槔蠋煾挥懈腥玖Φ闹v解，從

4、此由一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差，內(nèi)心自卑的孩子變成一個(gè)擁有自信，克服惰怠，努力追求理想并學(xué)有所成的人。在我的成長(zhǎng)歷程中，我也曾因一次競(jìng)賽獲獎(jiǎng)而重拾信心，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我瞬間長(zhǎng)大了。12.（2分）《浮生六記》 沈復(fù) 13.（4 分）故：所以。 強(qiáng)：通“僵”，僵硬。 徐：慢慢地。 唳：鳥鳴。 14.（3 分）C 15.（4 分）看見細(xì)小的事物必定仔細(xì)觀察它的紋理。16.（5 分）成語(yǔ)：明察秋毫 夏蚊成雷 怡然稱快

5、 造句略 17.（4 分）這是開放性的題目，只要學(xué)生能簡(jiǎn)要描述事件，突出“物外之趣”即可。檢測(cè)二 檢測(cè)二二、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用（ 二、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用（28 28 分） 分）1、（5 分）即 匪 厄 患 姿 2、C B A 3、（10 分） 略 4、（10 分）（1）（4 分）鳴 機(jī) 刻 浴 （評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每字 1 分，共 3 分。）（2）（3 分） 略 （3）（3 分

6、）春水 母愛 冰心三、現(xiàn)代文閱讀（ 三、現(xiàn)代文閱讀（15 15 分） 分）5、（2 分）停電見月亮 ；魚缸養(yǎng)月亮 6、（3 分）①運(yùn)用比喻（通感）的修辭手法，生動(dòng)形象地描寫了夜空純凈幽遠(yuǎn)的美，著實(shí)迷人，讓人陶醉 ②同時(shí)，為明月設(shè)置了一個(gè)幽雅的背景，為寫明月起到了襯托作用，營(yíng)造了一種和諧、靜謐的氛圍 7、（3 分）她是一個(gè)善于細(xì)心觀察（欣喜地發(fā)現(xiàn)月亮）、善解人意（默契地賞月）、活潑天真（養(yǎng)月、捧月）、善良單純可愛（掛念月）的孩子8、（

7、3 分）①我們平時(shí)僅關(guān)注生活中、工作中的一些事、物，而忽視了照著我們的月光②我們平時(shí)忙于生活和工作，已抽不出空來?yè)碛邢硎莒o靜賞月的閑情逸致（意對(duì)即可）9、（4 分）可從以下方面回答：①我們面對(duì)平凡而緊張的生活，要善于從不同的角度發(fā)掘它的美②留心觀察生活，你會(huì)有很多美好的發(fā)現(xiàn)③我們?cè)谄椒驳纳钪校瑧?yīng)多一分悠閑的情懷四、古詩(shī)文閱讀（ 四、古詩(shī)文閱讀（23 23 分） 分）10、（2 分）幽深的小徑、未成陰的樹 11、（2 分）追（急、走）

8、、尋 12、（3 分） 丘 孔子和他弟子言行 儒 13、（4 分） 每天； 真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)； 學(xué)過的知識(shí)； 通代：身軀呈流線型，兩只翅膀既窄又長(zhǎng)，每鈔鐘可以振動(dòng) 20 次，它們的尾巴幾乎是整個(gè)身軀長(zhǎng)度的三分之一。（或概括回答：身軀呈流線型；兩翅窄而長(zhǎng)；振動(dòng)快；尾巴長(zhǎng)）11.（4 分）列數(shù)字：如“其飛行速度每小時(shí)可達(dá) 120 公里”；打比方：如“它們一會(huì)兒像箭一樣貼墻飛行，一會(huì)兒又垂直地直沖云天；它們能夠倏忽來個(gè) 180 度大

9、轉(zhuǎn)彎，或者翼不振，翅不搖，干脆在空中幾分鐘”；舉例子：“例如，美國(guó)的亞種倉(cāng)燕，它們往往到加拿大度夏，在阿根廷越冬，在由北往南或由南往北的長(zhǎng)距離、不間隔斷飛行中，有時(shí)有一半的燕子因精疲力竭而死于途中?！?2.（3 分）“幾乎”不能刪去。它表明世界上絕大多數(shù)地方都有燕子，但不是所有地方都有，去掉與實(shí)際情況不符。四、古詩(shī)文閱讀。13.（2 分）擬人，生動(dòng)地寫出山色綠意盎然，生機(jī)勃勃，青色撲面而來的感覺。14.（2 分）喜愛自然、田園的情感和喜

10、悅、悠閑的心情。五、文言文閱讀（19 分）15.（2 分）① 《聊齋志異》；蒲松齡；16．（6 分）經(jīng)常；看；才；只；通“才”；終于 17.（2 分）D 18.（6 分）忽然刮起了大風(fēng)，塵土廣大，城市變得隱隱約約了。 樓上的人來往匆匆，有的人靠著（欄桿），有的人站著，姿態(tài)各不一樣。19.（3 分）規(guī)模宏大：“連亙六七里，居然城郭矣”變化迅速：“倏忽如拳如豆”虛無縹緲：“城市依稀而已”“ 又其上，則黯然縹緲”檢測(cè)五 檢測(cè)五1、恍 恕

11、 粼 匿 惶 霎（6 分）2、略（9 分）3、B（3 分）4、C（3 分）5．（3 分 每空 1 分）魯迅 泰戈?duì)?感受了孩子對(duì)母親的愛（或溫馨的母子親情）6、《伊索寓言》。貪得無厭的結(jié)果是什么也得不到。（3 分）三、閱讀（15 分）7、（3 分）“我”被她身上的古樸和滄桑深深打動(dòng)了。（或：這樣的古樸和滄桑，深深打動(dòng)了我。）8、（4 分）①懷疑、不相信（2 分，以上兩種答案能答出其中一種即可。與這兩個(gè)詞語(yǔ)意思差不多的也

12、可。）②在思考該不該讓“我”拍照 。（或打主意，怎樣讓“我”買老婦人的東西。 ）（2 分）9、（4 分）機(jī)靈（聰明）、勇敢、尊重他人（自尊）（答出其中兩點(diǎn)即可。）10、（4 分）“她”不是隨便就可以攝入鏡頭的風(fēng)景，她是一個(gè)有尊嚴(yán)的人，我們不可隨意侵犯她的尊嚴(yán)。 （只要能答出“不可侵犯她的尊嚴(yán)”即可。） 四、古詩(shī)鑒賞（4 分）11．秦兵半不歸（2 分）12．蘊(yùn)含了家人對(duì)出征在外的將士們的關(guān)心和思念之情。（2 分

13、，答出一個(gè)方面即給 2 分）附：描寫了發(fā)生在桑乾河北的夜戰(zhàn)。這次夜戰(zhàn)的結(jié)果，使得半數(shù)左右的戰(zhàn)士再?zèng)]有回來。在成千上萬的犧牲者中，有一位戰(zhàn)士，在他犧牲的次日早晨還有家信寄來，信中告訴他御寒的衣服已經(jīng)寄出。五、文言文閱讀（19 分）13．（2 分）《世說新語(yǔ)》 劉義慶 14．（4 分） ①約定 ②離開 才 ③通“否” ④回頭看 ⑤拉 15．（3 分）（你爸爸）真不是人??！和人家約定好一起走，卻丟下我自己走了