1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —幼兒園教學人員工作質(zhì)量標準及考核辦法 幼兒園教學人員工作質(zhì)量標準及考核辦法 導讀： 幼兒園教學人員工作質(zhì)量標準及考核手段 為了全面貫徹教導方針，落實上級有關(guān)部門的改革精神及?幼兒園工作規(guī)程?和?幼兒園教導綱要?要求，加強幼兒園工作的科學管理，促進幼兒園教導質(zhì)量的提高，特擬訂?幼兒園工作質(zhì)量及考核手段?。 一、班級籌劃(2 分

2、)幼兒園教學人員工作質(zhì)量標準及考核手段 為了全面貫徹教導方針，落實上級有關(guān)部門的改革精神及?幼兒園工作規(guī)程?和?幼兒園教導綱要?要求，加強幼兒園工作的科學管理，促進幼兒園教導質(zhì)量的提高，特擬訂?幼兒園工作質(zhì)量及考核手段?。 一、班級籌劃(2 分) 各班教師根據(jù)?幼兒園教導綱要?的教導內(nèi)容與要求，結(jié)合本班幼兒特點、進展水平科學合理地制定學期保教籌劃、班務工作籌劃。 1、 籌劃是否表達我國教導方針和正確的教導思想，是否貫徹全圓工作的精神與

3、要求。 (0.5 分) 2、能否依據(jù)上一階段的缺乏，提出本階段任務要求，表達出連續(xù)性、漸進性，是否分析了本班幼兒的概括處境，所提目標切合其年齡特征和實際水平。(0.5 分) 3、籌劃是否包括了一日生活全部活動，規(guī)定了每月或本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —3、 教學活動的打定充分，教具、學具要具有可操作性。(2 分) 4、 教學活動過程要以幼兒為主體，崇敬幼兒身心進展的規(guī)律和學習特點，

4、以嬉戲為基 本活動，保教結(jié)合，既要面向全體幼兒，又要關(guān)注個別差異，促進每個幼兒富有天性地進展。(2 分) 5、 教學活動終止以后，要專心寫好活動反思，總結(jié)閱歷，提升教學方法，提高教學質(zhì) 量。(2 分) 四、一日活動(20 分) 各班教師要嚴格執(zhí)行作息與生活制度，保證各項活動時間，合理安置一日活動。 (一)入園及晨間活動。(4 分) 1、接待家長，做好交接手續(xù)。(1 分) 2、晨間、午間檢查。(1 分) 3、組織晨間嬉戲活動。(1 分)